Separa la sesión de creación de la sesión de evaluación

Durante la creación, produce sin juzgar; juzga solo en una sesión aparte de edición o revisión.

Why it works

El crítico interior (la segunda dimensión de la Resistencia según Pressfield) es más dañino cuando evalúa en tiempo real, deteniendo el flujo creativo a media frase para valorar si es bueno. Aplazar la evaluación a una sesión aparte quita ese freno de la fase de producción. Es también la lógica tras los protocolos de lluvia de ideas que separan la ideación de la selección: los dos modos son cognitivamente incompatibles cuando son simultáneos.

How to do it

1. Declara durante la sesión de producción: "Estoy escribiendo, no editando. Todo lo que salga está permitido".
2. Programa una sesión aparte de edición o revisión —aunque sea al día siguiente o a la hora siguiente— para la evaluación.
3. Durante la producción, si notas que surge la autocrítica, escribe la frase mala igualmente y sigue.
4. Aplica criterios de calidad solo en la sesión de edición; en la de producción, la cantidad es la única métrica.

Evidencia

La incompatibilidad entre los modos de pensamiento generativo y evaluativo está establecida en la investigación sobre creatividad: la evaluación simultánea suprime la ideación. Separar la producción de la evaluación —la lógica de la lluvia de ideas— es una práctica creativa bien respaldada. (observational)

Alguna investigación ha cuestionado la eficacia de la lluvia de ideas grupal pura; para el trabajo creativo individual, el principio de fases de producción sin crítica cuenta con un respaldo más fuerte.

Sources

• Osborn (1953) and subsequent brainstorming research on deferred judgment as a condition for ideation

Common mistake

Editar el párrafo anterior antes de escribir el siguiente, de modo que la sesión alterna entre producción y evaluación a nivel de frase: lo peor de ambos modos y la velocidad de ninguno.