Utilisez le brainwriting pour vaincre le blocage de production

Faites en sorte que chacun écrive des idées silencieusement en même temps, puis partagez — c'est le brainstorming de groupe que la recherche soutient réellement.

Why it works

Le blocage de production — une seule personne peut parler à la fois dans un brainstorming verbal — supprime la production parce que les idées en mémoire de travail se dégradent avant de pouvoir être énoncées. Le brainwriting élimine le blocage en laissant chacun générer en parallèle. Le cas de recherche pour le brainwriting par rapport au brainstorming verbal traditionnel est le résultat le plus clair de la littérature sur l'idéation.

How to do it

1. Donnez à chacun du papier ou un document partagé et fixez une période de génération silencieuse (5 à 10 minutes).
2. Chaque personne écrit chaque idée qui lui vient à l'esprit sans parler ni réagir aux autres.
3. Après la phase silencieuse, partagez toutes les idées à la fois, puis utilisez la règle de combinaison pour construire sur ce qui est là.
4. Optionnel : faites circuler les feuilles en cercle pour que la feuille actuelle de chaque personne déclenche de nouvelles idées (la méthode 6-3-5).

Données probantes

Plusieurs expériences contrôlées trouvent que les groupes nominaux (génération individuelle puis mise en commun) et les formats de brainwriting surpassent systématiquement le brainstorming verbal traditionnel en quantité et souvent en qualité d'idées. Les expériences de suivi de Diehl et Stroebe isolent le blocage de production — pas la perte de motivation ou l'appréhension d'évaluation — comme cause principale, ce qui est exactement ce que l'écriture parallèle supprime. (rct)

Les études varient en type de tâche et taille de groupe ; l'avantage du brainwriting est le plus constant pour la quantité et un peu plus petit pour l'originalité.

Sources

• Diehl & Stroebe (1987), Productivity loss in brainstorming groups, Journal of Personality and Social Psychology
• Paulus & Yang (2000), Idea generation in groups: a basis for creativity in organizations, Organizational Behavior and Human Decision Processes
• Diehl, M., & Stroebe, W. (1987). Productivity loss in brainstorming groups: Toward the solution of a riddle. Journal of Personality and Social Psychology, 53(3), 497–509.
• Diehl, M., & Stroebe, W. (1991). Productivity loss in idea-generating groups: Tracking down the blocking effect. Journal of Personality and Social Psychology, 61(3), 392–403.
• Paulus, P. B., & Yang, H.-C. (2000). Idea generation in groups: A basis for creativity in organizations. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 82(1), 76–87.
• Mullen, B., Johnson, C., & Salas, E. (1991). Productivity loss in brainstorming groups: A meta-analytic integration. Basic and Applied Social Psychology, 12(1), 3–23.

Erreur fréquente

Traiter le brainstorming verbal comme le défaut et le brainwriting comme un ajout optionnel — le renversement des preuves est assez complet pour que le brainwriting devrait généralement être le défaut.