Strato due: metti in grassetto le frasi più essenziali

A un ritorno successivo, metti in grassetto le frasi all'interno delle tue evidenziazioni che sono veramente irriducibili.

Why it works

Il secondo strato esegue un secondo passaggio di curatela su materiale già curato una volta, comprimendo ulteriormente la nota al suo nucleo assoluto. Mettere in grassetto all'interno delle evidenziazioni crea una gerarchia visiva che ti permette di leggere solo le frasi in grassetto in un futuro contesto sotto pressione di tempo e recuperare comunque l'essenza della nota. Questa compressione a due passaggi è anche una forma di recupero distanziato: il secondo coinvolgimento con il materiale rafforza la codifica precedente.

How to do it

1. Torna alla nota per un uso diverso — solo allora applica lo strato due.
2. Leggi solo le frasi evidenziate e metti in grassetto le frasi (non intere frasi) che sono le più essenziali.
3. Chiediti: "se potessi tenere solo quattro parole da questa nota, quali porterebbero più significato?"
4. Usa il grassetto con parsimonia — tre-cinque frasi per nota di solito va bene.

Prove scientifiche

La pratica di recupero distanziato (tornare al materiale dopo un ritardo) è una delle tecniche di apprendimento più solidamente supportate in psicologia educativa. Il grassetto dello strato due occasiona un secondo evento di recupero producendo anche un artefatto compresso per uso futuro. (rct)

Il beneficio del recupero distanziato si applica all'atto di tornare e reimpegnarsi, non al formato specifico del grassetto — qualsiasi secondo passaggio attivo produrrebbe un effetto simile.

Fonti

• Dunlosky et al. (2013), distributed practice and retrieval practice among the most effective study techniques, Psychological Science in the Public Interest

Errore comune

Applicare il grassetto dello strato due nella stessa sessione dell'evidenziazione dello strato uno, il che elimina la spaziatura che è il meccanismo di apprendimento più prezioso della pratica.