Converta a prática blocada em prática intercalada
Em vez de fazer todo o tópico A e depois todo o tópico B, embaralhe A, B e C juntos.
Why it works
A prática blocada permite que você reutilize a mesma abordagem em cada problema, então você para de decidir qual método se aplica — só o repete. O interleaving força uma recuperação e uma discriminação em cada problema: você precisa primeiro identificar que tipo de problema é antes de resolvê-lo. Essa decisão extra é a habilidade que testes reais e a vida real de fato exigem.
How to do it
- Liste os tópicos ou tipos de problema distintos no seu material.
- Monte um único conjunto misto que puxe de todos eles em ordem imprevisível.
- Resolva-os um de cada vez, nomeando o tipo antes de escolher um método.
Evidência
Experimentos controlados em matemática e outros domínios repetidamente descobriram que a prática intercalada produz melhor desempenho em teste tardio do que a prática blocada, mesmo que os aprendizes a avaliem como mais difícil e menos eficaz enquanto a fazem. (rct)
A vantagem aparece em testes tardios, nem sempre imediatamente; os ganhos são mais claros quando os tipos de problema são confundíveis o suficiente para que aprender a diferenciá-los importe.
Erro comum
Agrupar os problemas mistos por tipo de qualquer jeito ("vou fazer o conjunto misto, mas manter a álgebra junta"), o que silenciosamente recria o bloqueio e apaga o benefício.
Pratique isso com IX Coach
More practices for Interleaving: Misture para Aprender Melhor
- Intercale habilidades relacionadas, não assuntos aleatórios
Misture coisas que você poderia confundir entre si — não assuntos não relacionados jogados juntos.
- Confie na sessão que parece mais difícil
Espere que o interleaving pareça pior no momento — e julgue-o pela recordação posterior, não pela facilidade presente.
- Combine interleaving com espaçamento
Espalhe as sessões intercaladas pelos dias para que a mistura e o esquecimento façam seu trabalho.
- Intercale sua revisão, não só sua primeira passada
Revise tópicos antigos misturados com novos, em vez de revisar cada unidade isoladamente.
- Pratique classificar antes de resolver
Pergunte explicitamente "que tipo de problema é esse?" antes de recorrer a um método.