Pergunte o que uma pessoa específica faria
Entre na perspectiva de outra pessoa nomeada para acessar abordagens que você não geraria como você mesmo.
Why it works
Abordagens autogeradas são limitadas pelo autoconceito — normalmente não consideramos opções que parecem incompatíveis com quem somos. Assumir a perspectiva de outra pessoa nomeada (um artista específico, uma criança, um concorrente, uma figura histórica) suspende temporariamente essas restrições e ativa redes associativas diferentes. A pergunta não é "o que ela literalmente faria", mas "que direção imaginá-la abre que eu não estava considerando?"
How to do it
- Nomeie uma pessoa específica cuja abordagem a esse problema seria diferente da sua.
- Passe de 5 a 10 minutos gerando a partir da perspectiva dela: o que ela notaria, ignoraria ou priorizaria?
- Extraia o elemento mais útil da abordagem hipotética dela para o seu trabalho real.
Evidência
A pesquisa sobre tomada de perspectiva mostra que imaginar o ponto de vista de outra pessoa aumenta o pensamento divergente e reduz a fixação cognitiva. A versão criativa disso é a técnica "O Que X Faria?", que tem apoio anedótico em disciplinas criativas. Polman e Emich descobriram que as pessoas geram soluções mensuravelmente mais criativas ao decidir em nome de outra pessoa do que para si mesmas, dando ao movimento "o que X faria?" apoio experimental direto para um ganho de criatividade. (mechanistic)
A pesquisa citada é sobre cognição social, não tarefas criativas especificamente; a aplicação criativa é uma extensão razoável do achado sobre flexibilidade cognitiva.
Fontes
- Galinsky & Moskowitz (2000), perspective-taking: decreasing stereotype expression, stereotype accessibility, and in-group favoritism, Journal of Personality and Social Psychology — perspective-taking and cognitive flexibility
- Galinsky, A. D., & Moskowitz, G. B. (2000). Perspective-taking: Decreasing stereotype expression, stereotype accessibility, and in-group favoritism. Journal of Personality and Social Psychology, 78(4), 708-724.
- Polman, E., & Emich, K. J. (2011). Decisions for Others Are More Creative Than Decisions for the Self. Personality and Social Psychology Bulletin, 37(4), 492-501.
Erro comum
Escolher uma pessoa que pensa de forma parecida com você, em vez de alguém cuja abordagem seja genuinamente estranha ou ortogonal — o ganho de perspectiva é proporcional à diferença em relação ao seu padrão.
Pratique isso com IX Coach
More practices for Estratégias Oblíquas, na Prática
- Introduza uma restrição aleatória quando estiver travado
Limites arbitrários forçam uma nova abordagem porque a sua habitual está bloqueada.
- Mude exatamente um elemento e observe o que muda
Altere uma única variável de cada vez para ver como o resto do sistema responde.
- Trabalhe em uma velocidade drasticamente diferente
Faça a tarefa travada dez vezes mais rápido ou dez vezes mais devagar — a mudança de velocidade muda o resultado.
- Use apenas o que já está ali
"Honre teu erro como uma intenção oculta" — trate acidentes e restrições como material, não problemas.
- Abandone o trabalho por um período definido e volte renovado
Incubação estruturada — não esquiva — é uma ferramenta criativa ativa.
- Repita, faça um loop ou volte deliberadamente a uma ideia antiga
"Use uma ideia antiga" — algo que já está na sua história pode funcionar agora, mesmo que não funcionasse antes.