Prácticas de coaching para entrenamiento en asertividad con mi adolescente

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para entrenamiento en asertividad con mi adolescente, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

  1. Entrenamiento en Asertividad, de Forma Práctica
    El entrenamiento en asertividad es un conjunto de habilidades que se pueden aprender —usar frases en primera persona, la técnica del disco rayado, el fogging (niebla) y decir que no sin justificarte de más— que te permiten expresar necesidades y límites de forma directa, sin agresividad ni pasividad. Proviene de la terapia conductual y del entrenamiento en habilidades sociales, y tiene una base clínica real, enseñada durante décadas en contextos terapéuticos.
  2. Usa el Plan B: la conversación colaborativa de tres pasos
    Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
    Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
  3. Haz coincidir tu cuerpo con tus palabras
    Unas palabras asertivas socavadas por un lenguaje corporal pasivo se leen como un farol.
    Entrenamiento en Asertividad, de Forma Práctica
  4. DEAR MAN para la efectividad interpersonal
    Un guion estructurado — Describir, Expresar, Afirmar, Reforzar, Mantenerse consciente, Aparentar confianza, Negociar — para pedir y decir que no.
    Habilidades de Terapia Dialéctico Conductual (TDC), de Forma Práctica
  5. Construye la narrativa de riqueza interior del niño con el tiempo
    Refleja consistentemente en quién se está convirtiendo el niño, no solo lo que está haciendo.
    El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser)
  6. Cultiva un "cerebro de sí": curiosidad, valentía y resiliencia sobre la reactividad
    Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
  7. DEAR MAN: hacer peticiones efectivas
    Describir, Expresar, Afirmar, Reforzar —luego Mantenerte enfocado, Aparentar confianza, Negociar.
    Efectividad Interpersonal en DBT: Conseguir Lo Que Necesitas Sin Destruir la Relación
  8. Ofrece autonomía apropiada para la edad dentro de límites innegociables
    Deja que el niño elija dentro de los límites que estableces — la elección construye competencia; el límite ofrece seguridad.
    Crianza con Autoridad (Diana Baumrind)
  9. Identifica la habilidad rezagada detrás del comportamiento
    Nombra la habilidad cognitiva que le falta al niño, no el comportamiento que quieres detener.
    Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
  10. FAST: mantener el autorrespeto en interacciones difíciles
    Ser justo, sin Disculpas excesivas, Sostener valores, ser Sincero —la brújula de autorrespeto para conversaciones de alta presión.
    Efectividad Interpersonal en DBT: Conseguir Lo Que Necesitas Sin Destruir la Relación

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