Prácticas de coaching para ciclo Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar de Deming para la mejora personal en el conflicto
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para ciclo Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar de Deming para la mejora personal en el conflicto, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar: el ciclo de Deming para la mejora personal
El ciclo Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar (PDSA) es un método iterativo de cuatro pasos desarrollado por W. Edwards Deming: formar una hipótesis, ejecutar una prueba pequeña, estudiar lo que realmente ocurrió y luego actuar sobre la lección antes de repetir el ciclo. Originalmente industrial, se aplica directamente a la construcción de habilidades personales: reemplaza el vago "esforzarse más" por experimentos pequeños y comprobables y obliga a una evaluación honesta de los resultados. - Estudia con honestidad la brecha entre predicción y resultado
Compara lo que esperabas con lo que pasó, y resiste el impulso de explicar la brecha para eliminarla.
Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar: el ciclo de Deming para la mejora personal - Busca contribución, no culpa
Casi todo conflicto tiene contribuciones de ambos lados — encontrar la tuya cambia la conversación.
Looping para el Entendimiento (Conversaciones Difíciles) - Dirige todas las culpas hacia una sola
Cuando surja el conflicto, examina cómo el aferramiento al yo es la raíz, en lugar de culpar a la otra persona.
Lojong: Entrenamiento Mental Tibetano - Actúa sobre exactamente un cambio antes de volver a ciclar
Lleva una modificación específica al siguiente ciclo, no una revisión completa.
Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar: el ciclo de Deming para la mejora personal - Ejecuta la prueba más pequeña que pueda responder la pregunta
Reduce tu experimento para que el ciclo de retroalimentación sea rápido y el costo de equivocarte sea bajo.
Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar: el ciclo de Deming para la mejora personal - FAST: mantener el autorrespeto en interacciones difíciles
Ser justo, sin Disculpas excesivas, Sostener valores, ser Sincero —la brújula de autorrespeto para conversaciones de alta presión.
Efectividad Interpersonal en DBT: Conseguir Lo Que Necesitas Sin Destruir la Relación - Transforma la relación, no solo el problema
Usa cada conflicto como una oportunidad para elevar la calidad de la relación misma.
La Tercera Alternativa, Hecha Práctica - Priorización de las tres metas: ¿objetivo, relación o autorrespeto?
Antes de entrar en una conversación difícil, decide cuál de las tres metas importa más en este momento.
Efectividad Interpersonal en DBT: Conseguir Lo Que Necesitas Sin Destruir la Relación - Ejecutar un ciclo de planificar-monitorear-evaluar
Antes, durante y después de una tarea, pregúntate qué harás, cómo va y qué cambiar.
Metacognición: Saber Lo Que Realmente Sabes
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Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar: el ciclo de Deming para la mejora personal
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