El modelo Dreyfus: cinco etapas del novato al experto

De las reglas a la intuición: las cinco etapas y cómo atravesarlas

¿Qué es el modelo Dreyfus de adquisición de habilidades y cómo se aplica al aprendizaje?

Hubert y Stuart Dreyfus propusieron cinco etapas de adquisición de habilidades —novato, principiante avanzado, competente, diestro y experto— que describen un cambio desde el seguimiento de reglas hacia una comprensión situacional intuitiva. El modelo se usa ampliamente en la educación profesional y la pedagogía de enfermería, pero es principalmente observacional y teórico más que derivado de experimentos controlados.

Los hermanos Dreyfus desarrollaron su modelo en parte como una crítica a la inteligencia artificial: observaron que los expertos humanos no operan aplicando reglas, sino que responden de forma intuitiva a las situaciones como totalidades. El novato, en cambio, no tiene más que reglas. Pasar de uno al otro no es solo cuestión de acumular más reglas; implica un cambio cualitativo en cómo se perciben las situaciones y se responde a ellas. A continuación están las prácticas centrales, cada una con el mecanismo que la hace funcionar y una lectura honesta de la evidencia.