Combinare
Chiediti: quali due cose — scopi, materiali, funzioni o idee — potrebbero essere fuse per creare qualcosa di nuovo?
Why it works
Molte innovazioni rivoluzionarie sono combinazioni di elementi esistenti che prima erano separati. Lo spunto Combinare cerca sistematicamente opportunità di fusione tra funzioni, domini o periodi di tempo. Questo sfrutta il fatto che le associazioni remote — collegare idee da domini distanti — sono una caratteristica del pensiero altamente creativo, mentre il brainstorming non vincolato tende a restare nel territorio familiare.
How to do it
- Elenca le funzioni o gli scopi che la tua cosa serve.
- Chiediti: "quali altre cose servono funzioni simili in domini diversi? E se fossero una cosa sola?"
- Chiediti anche: "con cosa potrebbe essere combinato questo per servire una nuova funzione aggiuntiva?"
- Guarda tra le categorie — combinare un prodotto fisico con un servizio, un processo con una metafora.
Prove scientifiche
La ricerca sul ragionamento analogico e sulla combinazione concettuale trova che la combinazione di idee tra domini produce idee più nuove e apprezzate della variazione entro lo stesso dominio. Lo spunto Combinare di SCAMPER incoraggia strutturalmente questo. (observational)
Non tutte le combinazioni sono produttive; la lente Combinare genera quantità di combinazioni, e serve una valutazione separata per identificare quelle di valore.
Fonti
- Ward (1994), Structured Imagination — typicality of examples and creative generation, Cognitive Psychology
Errore comune
Combinare solo all'interno della stessa categoria ("e se unissimo due funzionalità esistenti?") invece che tra categorie distanti — le combinazioni più interessanti di solito vengono dall'accoppiare cose che non sembrano appartenere insieme.
Metti in pratica questo con IX Coach
More practices for SCAMPER: Una Tecnica di Creatività Sistematica
- Sostituire
Chiediti: quale componente, materiale, persona, processo o regola potrebbe essere scambiato con qualcosa di diverso?
- Adattare
Chiediti: cosa potrebbe essere adattato o preso in prestito da un altro contesto, settore o epoca per risolvere questo problema?
- Modificare e Ingrandire
Chiediti: cosa succede se rendi un elemento più grande, più piccolo, più veloce, più lento, più forte o più debole?
- Riutilizzare per altri scopi
Chiediti: chi altro potrebbe usare questo, e quali problemi potrebbe risolvere se applicato in un contesto completamente diverso?
- Eliminare
Chiediti: cosa potrebbe essere rimosso, semplificato o ridotto senza perdere ciò che rende questo prezioso?
- Invertire e Riorganizzare
Chiediti: cosa succederebbe se la sequenza fosse invertita, i ruoli fossero scambiati, o l'ordine normale fosse rovesciato?