Práticas de coaching para coaching emocional de John Gottman quando você está esgotado

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para coaching emocional de John Gottman quando você está esgotado, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Coaching Emocional (John Gottman)
    Coaching emocional é o termo de John Gottman para a abordagem parental na qual você trata as emoções difíceis do seu filho — raiva, medo, tristeza, frustração — como oportunidades de conexão e ensino, em vez de problemas a suprimir. Pesquisas longitudinais do laboratório de Gottman constataram que filhos de pais que praticam coaching emocional mostraram melhor regulação emocional, menos problemas comportamentais e desempenho acadêmico mais forte em comparação com crianças cujas emoções foram dispensadas ou punidas. O contraste que dá forma à ideia é com o que Gottman chamou de parentalidade dispensadora de emoções — o reflexo amoroso e bem-intencionado de fazer um sentimento ruim ir embora rápido ("você está bem", "não chore", "não há nada com o que se assustar"). Dispensar não é o mesmo que ser frio; a maioria dos pais dispensadores está tentando poupar o filho do desconforto. Mas a criança aprende que o sentimento em si era o problema, e não recebe prática de nomear ou trabalhar com ele enquanto um adulto está lá para ajudar. O coaching emocional também não é permissividade, que é a objeção que os pais levantam primeiro: você aceita todo sentimento, e ainda mantém o limite sobre o comportamento. "Você está furioso com seu irmão, e eu não vou deixar você bater nele" é o método inteiro em uma frase. Vale saber antes de ponderar: essa pesquisa é observacional e longitudinal — ela acompanha famílias ao longo do tempo e encontra associações consistentes em vez de atribuir aleatoriamente estilos parentais — então estabelece um padrão duradouro mais do que uma causa comprovada.
  2. Torne-se consciente de suas próprias reações emocionais primeiro
    Um pai que fica sobrecarregado pela angústia do filho não consegue fazer coaching dela — a autoconsciência é o pré-requisito.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  3. Gerencie energia emocional
    Cultive estados emocionais positivos deliberadamente, já que eles alimentam o desempenho e a conexão.
    O Poder do Pleno Envolvimento, na Prática
  4. Pratique o coaching emocional em momentos de baixo risco
    Construa a habilidade em pequenos momentos para que ela esteja disponível nos grandes.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  5. Construir rituais de energia emocional para amortecer o desgaste diário
    A energia emocional é a qualidade de disponibilidade emocional que você traz ao trabalho e aos relacionamentos — e é treinável por meio de breves rituais diários.
    Gestão de Energia, Não de Tempo
  6. Recupere-se e recarregue após emoção intensa
    Depois de um pico emocional, permita deliberadamente tempo de recuperação — excitação intensa esgota recursos.
    A Regra dos 90 Segundos, na Prática
  7. Combine o modo de enfrentamento com o que é de fato controlável
    Use enfrentamento focado no problema quando você pode mudar a situação; enfrentamento focado na emoção quando não pode.
    Treinamento de Inoculação ao Estresse
  8. Use emoções positivas para restaurar a capacidade de autocontrole
    Induza afeto positivo depois de um período exigente de autocontrole para acelerar a recuperação.
    Falha de Autorregulação e Depleção do Ego
  9. Construa santuários de renovação fora do sistema
    Mantenha relacionamentos e práticas fora do sistema organizacional que restaurem perspectiva e capacidade.
    Liderança Adaptativa, na Prática
  10. O Método Gottman, na Prática
    A partir de décadas observando casais em um "laboratório do amor" de pesquisa, John Gottman identificou padrões que distinguem relacionamentos estáveis dos que fracassam: evitar os "quatro cavaleiros" — crítica, desprezo, defensividade e o silêncio de bloqueio (stonewalling); fazer tentativas de reparo; voltar-se para os convites de conexão; e manter uma alta proporção de interações positivas em relação às negativas. A base de pesquisa observacional é substancial, embora boa parte seja correlacional.

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