Práticas de coaching para a melhor forma de dizer a uma mãe que quero parar de dar aulas particulares para o filho dela
Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para a melhor forma de dizer a uma mãe que quero parar de dar aulas particulares para o filho dela, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.
Práticas que podem ajudar
- Ofereça suporte contingente: mais ajuda quando necessário, menos quando não
Calibre a ajuda ao desempenho real do aprendiz momento a momento, em vez de entregar uma dose fixa.
Andaimento: A Arte do Suporte Temporário de Aprendizagem - Use o Plano B: a conversa colaborativa de três passos
Empatize com a preocupação da criança, compartilhe a sua, e convide-a a resolver juntos.
Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene) - Deixe as consequências naturais fazerem o ensino
Recue e deixe o mundo responder — seu filho aprende mais sentindo frio do que sendo repreendido sobre casacos.
Consequências Naturais e Lógicas (Rudolf Dreikurs) - Recuse-se a energizar o mau comportamento
Dê consequências de forma breve e neutra — sem energia, sem sermão, sem drama.
A Abordagem do Coração Nutrido (Howard Glasser) - Desenvolva discrepância entre valores e comportamento
Aponte gentilmente a distância entre o que a pessoa quer e o que está fazendo.
Entrevista Motivacional, de Forma Prática - Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica) - Narre como um locutor esportivo o que você vê, em vez de dirigir
Narre a brincadeira sem avaliação, pergunta ou instrução.
Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica) - Encoraje o esforço e o processo, não o resultado
O encorajamento constrói confiança interna; o elogio ao resultado cria dependência da avaliação adulta.
Consequências Naturais e Lógicas (Rudolf Dreikurs) - Converse com seu filho sobre o dia e os interesses dele
O interesse conversacional genuíno constrói vocabulário, confiança e o amortecedor relacional que faz os limites serem aceitos sem conflito.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Ensine um colega de verdade e deixe que ele questione
Explique a outra pessoa que pode fazer perguntas e dizer "não entendi".
O Efeito Protégé: Aprenda Melhor Ensinando
Preocupações relacionadas
- como dar orientações para crianças
Uma direção específica de cada vez, dita calmamente uma única vez, é mais eficaz do que comandos repetidos.
Dê instruções claras, calmas e únicas
- meu enteado descobriu que não sou seu pai biológico — como conduzir esse relacionamento
Empatize com a preocupação da criança, compartilhe a sua, e convide-a a resolver juntos.
Use o Plano B: a conversa colaborativa de três passos
- faz sentido pagar uma criança para aprender uma habilidade
Conecte a tarefa ao que o aprendiz já valoriza antes de pedir que ele trabalhe duro nela.
Recrute e sustente engajamento antes de exigir esforço
- o que fazer quando um candidato aparece com um dos pais na entrevista
Aponte gentilmente a distância entre o que a pessoa quer e o que está fazendo.
Desenvolva discrepância entre valores e comportamento
- fazer uma criança em idade pré-escolar comer
Empatize com a preocupação da criança, compartilhe a sua, e convide-a a resolver juntos.
- como posso ajudar meu filho a lidar com a pressão dos colegas em relação à televisão?
Narre a brincadeira sem avaliação, pergunta ou instrução.
Narre como um locutor esportivo o que você vê, em vez de dirigir
Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.