Práticas de coaching para como minimizar a exposição à Covid-19 durante visitas da criança ao pai ou mãe não guardião

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para como minimizar a exposição à Covid-19 durante visitas da criança ao pai ou mãe não guardião, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

1. Use a brincadeira para restabelecer conexão depois de conflito ou separação
   O contato físico lúdico depois de um momento difícil re-solda o relacionamento mais rápido do que a conversa.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
2. Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
   Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
3. Use o Plano B: a conversa colaborativa de três passos
   Empatize com a preocupação da criança, compartilhe a sua, e convide-a a resolver juntos.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
4. Use o tempo especial para encher o copo de conexão antes de os problemas piorarem
   Uma recarga proativa de conexão de dez minutos pode evitar uma tarde de conflitos.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
5. Agende e proteja o tempo especial como algo inegociável
   Coloque na agenda, nomeie, e mantenha o compromisso.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
6. O Plano B de Ross Greene, feito de forma proativa
   O Plano B de Ross Greene funciona melhor de forma proativa: conduza a conversa numa janela calma antes da próxima explosão, não no meio de uma.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
7. Converse com seu filho sobre o dia e os interesses dele
   O interesse conversacional genuíno constrói vocabulário, confiança e o amortecedor relacional que faz os limites serem aceitos sem conflito.
   Triple P Parenting (Matthew Sanders)
8. Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
   O tempo especial é uma prática estruturada, diária ou quase diária, de dez a vinte minutos de brincadeira individual, totalmente conduzida pela criança e sem interrupções, extraída da estrutura de Parentalidade Lúdica de Lawrence Cohen. Ela enche o "copo" de apego da criança, reduz pedidos de atenção por meio de mau comportamento, e constrói a reserva de relacionamento que torna limites e ensino mais eficazes. Evidências clínicas e observacionais sustentam consistentemente a brincadeira conduzida pela criança como intervenção de relacionamento e comportamento.
9. Use um reset breve em vez de consequências escalantes
   Um time-out curto e calmo encerra o incidente sem energizá-lo.
   A Abordagem do Coração Nutrido (Howard Glasser)
10. Administre seu próprio estado emocional antes de responder
    Um pai regulado é a ferramenta mais poderosa de manejo comportamental disponível.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.