Práticas de coaching para Solve problema antes explosion

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para Solve problema antes explosion, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

1. Mantenha uma lista de problemas não resolvidos
   Anote os gatilhos recorrentes para que se tornem problemas solucionáveis em vez de emergências repetidas.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
2. O Plano B de Ross Greene, feito de forma proativa
   O Plano B de Ross Greene funciona melhor de forma proativa: conduza a conversa numa janela calma antes da próxima explosão, não no meio de uma.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
3. Reconheça quando o Plano A (imposição unilateral) piora as coisas
   Soluções impostas pelo adulto podem ganhar a batalha e perder a guerra — note quando a aplicação está escalando em vez de resolvendo.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
4. Avalie soluções quanto à durabilidade: realista, mutuamente satisfatória, segura
   Uma solução colaborativa que falha em um dos três testes — realista, mutuamente satisfatória, segura — não vai se sustentar.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
5. Identifique a habilidade em atraso por trás do comportamento
   Nomeie a habilidade cognitiva que a criança está sem, não o comportamento que você quer parar.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
6. Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
   O Plano B é a conversa central do modelo de Resolução Colaborativa de Problemas de Ross Greene: uma conversa estruturada de três passos entre adulto e criança — empatizar com a preocupação da criança, compartilhar a sua própria e depois convidá-la a resolver juntos — usada no lugar de consequências punitivas para construir as habilidades que a criança não tem. Parte da premissa de que crianças com comportamento explosivo carecem das habilidades cognitivas para lidar com frustração e inflexibilidade, não da motivação. Greene contrasta isso com duas alternativas: o Plano A, em que o adulto impõe a solução unilateralmente, e o Plano C, em que a exigência é deixada de lado por ora para reduzir a carga. A sequência dentro do Plano B não é intercambiável — a empatia precisa vir primeiro, porque uma criança que ainda não se sente ouvida experimenta a preocupação do adulto como o sermão de sempre e resiste antes que a colaboração possa começar. O Plano B também funciona melhor de forma proativa, agendado numa janela calma em vez de tentado no meio de uma explosão, quando nenhuma das partes tem acesso confiável ao raciocínio que a conversa exige. Ensaios randomizados em contextos clínicos mostram reduções significativas no comportamento explosivo e no uso de contenção, e um ensaio comparativo direto encontrou que ele é comparável ao estabelecido Treinamento de Manejo Parental para jovens de oposição, embora a maior parte da evidência real em casa permaneça clínica e observacional.
7. Use a inversão como primeiro modelo em todo problema
   Antes de resolver um problema, pergunte o que garantiria o fracasso — e evite essas coisas.
   Modelos Mentais: A Abordagem do Latticework de Charlie Munger
8. Faça uma simulação mental antes de se comprometer com um curso de ação
   Antes de agir sobre uma situação reconhecida, simule mentalmente como sua resposta pretendida se desenrola.
   Tomada de Decisão com Reconhecimento de Padrões
9. Audite quais restrições são reais e quais são presumidas
   Liste cada restrição sob a qual você está trabalhando e depois teste cada uma para ver se é realmente fixa.
   Reformulação de Problemas: Resolvendo o Problema Certo Primeiro
10. Realize um pré-mortem antes de se comprometer com um plano
    Imagine que o plano já falhou e pergunte o que deu errado.
    Viés de Confirmação: Vendo o Que Você Espera Ver

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.