Usar brainwriting para vencer o bloqueio de produção

Faça todos escreverem ideias em silêncio ao mesmo tempo, depois compartilhem — este é o brainstorming em grupo que a pesquisa realmente apoia.

Why it works

O bloqueio de produção — só uma pessoa pode falar por vez em um brainstorming verbal — suprime a produção porque as ideias na memória de trabalho decaem antes de poderem ser ditas. O brainwriting elimina o bloqueio permitindo que todos gerem em paralelo. O caso de pesquisa a favor do brainwriting sobre o brainstorming verbal tradicional é o resultado mais claro na literatura de ideação.

How to do it

1. Dê a todos papel ou um documento compartilhado e defina um período silencioso de geração (5–10 minutos).
2. Cada pessoa escreve toda ideia que vier à mente sem falar ou reagir aos outros.
3. Depois da fase silenciosa, compartilhe todas as ideias de uma vez, então use a regra de combinação para construir sobre o que está ali.
4. Opcional: passe as folhas em círculo para que a folha atual de cada pessoa dispare novas ideias (o método 6-3-5).

Evidência

Múltiplos experimentos controlados constatam que grupos nominais (geração individual seguida de reunião) e formatos de brainwriting superam consistentemente o brainstorming verbal tradicional em quantidade e frequentemente em qualidade de ideias. Os experimentos de acompanhamento de Diehl e Stroebe isolam o bloqueio de produção — não a perda de motivação ou a apreensão avaliativa — como a causa principal, exatamente o que a escrita paralela remove. (rct)

Os estudos variam em tipo de tarefa e tamanho de grupo; a vantagem do brainwriting é mais consistente para quantidade e um pouco menor para originalidade.

Fontes

• Diehl & Stroebe (1987), Productivity loss in brainstorming groups, Journal of Personality and Social Psychology
• Paulus & Yang (2000), Idea generation in groups: a basis for creativity in organizations, Organizational Behavior and Human Decision Processes
• Diehl, M., & Stroebe, W. (1987). Productivity loss in brainstorming groups: Toward the solution of a riddle. Journal of Personality and Social Psychology, 53(3), 497–509.
• Diehl, M., & Stroebe, W. (1991). Productivity loss in idea-generating groups: Tracking down the blocking effect. Journal of Personality and Social Psychology, 61(3), 392–403.
• Paulus, P. B., & Yang, H.-C. (2000). Idea generation in groups: A basis for creativity in organizations. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 82(1), 76–87.
• Mullen, B., Johnson, C., & Salas, E. (1991). Productivity loss in brainstorming groups: A meta-analytic integration. Basic and Applied Social Psychology, 12(1), 3–23.

Erro comum

Tratar o brainstorming verbal como padrão e o brainwriting como um complemento opcional — a reversão de evidências é completa o suficiente para que o brainwriting deva geralmente ser o padrão.