Coaching-Übungen für lernen von Lehren
Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für lernen von Lehren sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.
Übungen, die helfen könnten
- Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren
Der Protegé-Effekt ist der Befund, dass Menschen Stoff tiefer lernen, wenn sie ihn lehren — oder sich sogar nur darauf vorbereiten, ihn zu lehren — als wenn sie ihn für sich selbst studieren. Experimente stützen, dass die Erwartung zu lehren, gefolgt von der Erklärung an einen echten oder stellvertretenden Lernenden, zu organisierterem, dauerhafterem Verständnis führt, größtenteils weil Lehren dich zwingt, den Lücken im eigenen Wissen zu begegnen. - Was du nicht lehren konntest als deine Lernliste nutzen
Die Momente, in denen du beim Lehren gestockt hast, sind genau das, was zu lernen ist.
Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren - Mit der Erwartung zu lehren studieren
Sag dir selbst, dass du dies lehren wirst müssen — und beobachte, wie anders du es liest.
Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren - Erklär das Material jemand anderem – real oder vorgestellt
Lehren zwingt dich zur tiefsten Verarbeitungsebene: Information kohärent zu organisieren, Lücken zu erkennen und in die Perspektive einer anderen Person zu übersetzen.
Verarbeitungstiefe: Warum die Tiefe der Kodierung bestimmt, was du dir merkst - Arbeiten Sie rückwärts von dem, was der Lernende tun muss
Beginnen Sie mit der Entscheidung oder Handlung, die der Lernende treffen muss, und verfolgen Sie zurück nur zu dem Wissen, das ihr dient.
Der Fluch des Wissens: Warum Experten schlecht erklären können - Es einer echten Person beibringen
Das Konzept einem tatsächlichen Zuhörer erklären, der Rückfragen stellen kann.
Die Feynman-Technik, Schritt für Schritt - Sich auf die Fragen vorbereiten, die ein Lernender stellen würde
Vorhersagen, was einen Anfänger verwirren würde, und sicherstellen, dass du es beantworten kannst.
Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren - Versuchen vor dem Unterricht
Versuchen, ein neues Problem mit deinem aktuellen Wissen zu lösen, bevor jeglicher formaler Unterricht stattfindet.
Produktives Scheitern: Wie voraufgehendes Ringen Unterricht wirksamer macht - Einen echten Gleichaltrigen lehren und ihn nachfragen lassen
Erkläre einer anderen Person, die Fragen stellen und „das verstehe ich nicht” sagen kann.
Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren - Die Feynman-Technik, Schritt für Schritt
Die Feynman-Technik ist eine vierstufige Schleife: ein Konzept wählen, es in einfacher Sprache erklären, als würde man einem Anfänger unterrichten, genau bemerken, wo die Erklärung zusammenbricht, und zurückgehen, um diese Lücken zu füllen. Sie funktioniert, weil Erklären dazu zwingt, den Stoff zu generieren und abzurufen, was den Unterschied zwischen dem Wiedererkennen einer Idee und dem tatsächlichen Verstehen offenlegt.
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Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren
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Mit der Erwartung zu lehren studieren
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Ein geübter Partner hebt deine Leistung in neues Terrain, das du allein nicht erreichen kannst.
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- Lernen von Lehren
Der Protegé-Effekt ist der Befund, dass Menschen Stoff tiefer lernen, wenn sie ihn lehren — oder sich sogar nur darauf vorbereiten, ihn zu lehren — als wenn sie ihn für sich selbst studieren. Experimente stützen, dass die Erwartung zu lehren, gefolgt von der Erklärung an einen echten oder stellvertretenden Lernenden, zu organisierterem, dauerhafterem Verständnis führt, größtenteils weil Lehren dich zwingt, den Lücken im eigenen Wissen zu begegnen.
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