Coaching-Übungen für modern art für ein Kind

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für modern art für ein Kind sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

  1. Mindsight durch das Spiegeln innerer Erfahrung aufbauen
    Beschreibe deine eigene innere Erfahrung im Alltagsgespräch, um die „Innenschau“-Fähigkeit des Kindes aufzubauen.
    Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
  2. Ziele mit niedriger Agenda und hoher Neugier wählen
    Wähle etwas, das dein inneres Kind interessiert, nicht etwas Beeindruckendes – Neugier, nicht Leistung, ist der Treibstoff.
    Das Künstler-Date, praktisch erklärt
  3. Ein „Ja-Gehirn“ kultivieren: Neugier, Mut und Resilienz statt Reaktivität
    Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
    Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
  4. Das obere Stockwerk des Gehirns durch Neugier und Spiel einbeziehen
    Stelle Fragen, die das Kind zwingen zu denken, sich vorzustellen oder eine andere Perspektive zu berücksichtigen.
    Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
  5. Baue die Erzählung vom inneren Reichtum des Kindes über die Zeit auf
    Spiegle beständig zurück, wer das Kind wird — nicht nur, was es tut.
    Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
  6. Abstrakten Ideen ein konkretes Bild geben
    Erfinde ein lebendiges mentales Bild für Ideen, die kein natürliches Bild haben.
    Dual Coding: Mit Worten und Bildern gemeinsam lernen
  7. Körperliche Bewegung nutzen, um den Zustand des Nervensystems zu verändern
    Wenn das Kind in einem erhöhten Zustand feststeckt, kann Bewegung die physiologische Grundlinie schneller verschieben als Worte.
    Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
  8. Benennen, um zu zähmen: die Geschichte des großen Gefühls erzählen
    Hilf dem Kind zu erzählen, was passiert ist und wie es sich angefühlt hat – Erzählen ist Gehirnintegration.
    Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
  9. Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
    Daniel Siegels und Tina Payne Brysons Whole-Brain-Child-Rahmen stützt sich auf Neurowissenschaft, um zu erklären, warum Kinder sich so verhalten, wie sie es tun, und bietet Strategien, die mit dem sich entwickelnden Gehirn arbeiten statt gegen es. Die Kernerkenntnis ist, dass emotionale Ausbrüche von Kindern echte neurologische Unreife widerspiegeln – besonders im präfrontalen Kortex – und keinen moralischen Mangel. Die Praktiken sind klinisch anerkannt und mechanistisch fundiert; RCTs speziell zum Whole-Brain-Child-Programm sind begrenzt.
  10. Nutze erlebnisbasierte Anerkennung, um Stärken im Moment hervorzuheben
    Erwische das Kind bei der Demonstration einer Tugend und benenne die Tugend direkt.
    Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)

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