Prácticas de coaching para el niño masculla al hacer preguntas

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para el niño masculla al hacer preguntas, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

  1. Habla con tu hijo sobre su día y sus intereses
    El interés conversacional genuino construye vocabulario, confianza y el amortiguador relacional que hace que los límites aterricen sin conflicto.
    Crianza Triple P (Matthew Sanders)
  2. Cultiva un "cerebro de sí": curiosidad, valentía y resiliencia sobre la reactividad
    Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
  3. Entrega reconocimiento activo de momentos positivos ordinarios
    Narra lo que el niño está haciendo bien en tiempo real, incluso cuando es poco notable.
    El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser)
  4. Construye mindsight reflejando la experiencia interna
    Describe tu propia experiencia interna en la conversación cotidiana para construir la capacidad de "ver la mente" del niño.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
  5. Escucha con empatía y valida el sentimiento
    Refleja con precisión la emoción que ves antes de hacer cualquier otra cosa.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  6. Enfócate en soluciones, no en culpar
    Pregunta "¿Qué podemos hacer para arreglarlo?" en lugar de "¿Por qué hiciste eso?" — una abre, la otra cierra.
    Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
  7. Usa el movimiento físico para cambiar el estado del sistema nervioso
    Cuando el niño está atrapado en un estado elevado, el movimiento puede cambiar la línea base fisiológica más rápido que las palabras.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
  8. Da instrucciones claras, calmadas y únicas
    Una dirección específica a la vez, dicha con calma una sola vez, es más efectiva que los comandos repetidos.
    Crianza Triple P (Matthew Sanders)
  9. Involucra el cerebro de arriba con curiosidad y juego
    Haz preguntas que requieran que el niño piense, imagine, o considere otra perspectiva.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
  10. Enseña las cuatro zonas y cómo se siente cada una
    Dale a los niños un mapa compartido de estados internos antes de pedirles que se regulen.
    Zonas de Regulación (Leah Kuypers)

Preocupaciones relacionadas

Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.

Practica esto con IX Coach

Prueba esta práctica