Prácticas de coaching para juegos para niños de menos de un año

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para juegos para niños de menos de un año, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

1. Sigue completamente el liderazgo del niño durante el tiempo especial
   Deja que el niño decida qué hacen, cuánto tiempo se quedan, y cuándo avanzan.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
2. Involúcrate en juego brusco seguro
   Luchar, perseguir y la tontería física construyen la capacidad de regulación que las actividades tranquilas no pueden.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
3. Usa el movimiento físico para cambiar el estado del sistema nervioso
   Cuando el niño está atrapado en un estado elevado, el movimiento puede cambiar la línea base fisiológica más rápido que las palabras.
   El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
4. Usa el juego para restablecer la conexión después de un conflicto o separación
   El contacto físico juguetón después de un momento difícil vuelve a soldar la relación más rápido que la conversación.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
5. Narra lo que ves en lugar de dirigir
   Narra el juego sin evaluación, pregunta o instrucción.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
6. Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
   El tiempo especial es una práctica estructurada diaria o casi diaria de diez a veinte minutos de juego uno a uno, completamente dirigido por el niño e ininterrumpido, tomada del marco de Crianza Juguetona (Playful Parenting) de Lawrence Cohen. Llena la "copa" de apego del niño, reduce las solicitudes de atención a través del mal comportamiento, y construye la reserva relacional que hace más efectivos los límites y la enseñanza. La evidencia clínica y observacional respalda consistentemente el juego dirigido por el niño como intervención relacional y conductual.
7. Involucra el cerebro de arriba con curiosidad y juego
   Haz preguntas que requieran que el niño piense, imagine, o considere otra perspectiva.
   El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
8. Entrega reconocimiento activo de momentos positivos ordinarios
   Narra lo que el niño está haciendo bien en tiempo real, incluso cuando es poco notable.
   El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser)
9. Organiza el entorno para apoyar los estados de Zona Verde
   Horarios predecibles, comodidad sensorial, y bajo estrés de transición hacen que Verde sea más accesible.
   Zonas de Regulación (Leah Kuypers)
10. Usa el tiempo especial para llenar la copa de conexión antes de que escalen los problemas
    Una recarga proactiva de conexión de diez minutos puede prevenir una tarde de batallas.
    Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)

Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.