Prácticas de coaching para cómo ampliar tu área de conocimiento
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para cómo ampliar tu área de conocimiento, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Expande el círculo deliberadamente, no aspiracionalmente
Haz crecer tu círculo a través del estudio profundo y la retroalimentación, no simplemente creyendo que eres competente.
Círculo de Competencia - En la etapa experta, usa la reflexión deliberada para seguir creciendo
El desempeño experto es intuitivo, pero el desarrollo experto requiere retroceder deliberadamente para examinar la intuición.
El Modelo Dreyfus: Cinco Etapas de Novato a Experto - Cruce intencional de campos
Estudia regularmente un campo completamente fuera de tu dominio y pregúntate qué podría enseñarle al tuyo.
El Efecto Medici: Innovación en la Intersección - Introduce variabilidad una vez que los esquemas básicos están formados
Varía las características superficiales de los problemas una vez que se aprende la estructura profunda para construir conocimiento transferible.
El Efecto de Reversión de la Experiencia: Cuando la Ayuda se Vuelve Dañina - Enseña casos para solidificar y probar tus propios patrones
Explicar tu lógica de reconocimiento a otros fuerza que lo implícito se vuelva explícito y expone brechas.
Toma de Decisiones Primada por Reconocimiento - Señala credibilidad sin reclamarla
Deja que tu conocimiento se muestre a través de preguntas y detalles específicos, no a través de declaraciones de experiencia.
La Ecuación de la Confianza, En la Práctica - El Efecto de Reversión de la Experiencia: Cuando la Ayuda se Vuelve Dañina
El efecto de reversión de la experiencia, identificado por Fred Paas, John Sweller, y colegas, es el hallazgo de que los apoyos instruccionales útiles para principiantes — ejemplos resueltos, orientación detallada, explicaciones redundantes — se vuelven ineficaces o activamente dañinos a medida que crece la experiencia. El mecanismo es la carga cognitiva: los apoyos que reducen la carga extraña para principiantes agregan carga extraña para expertos que ya han automatizado los procesos relevantes. - Reúne modelos deliberadamente de campos ajenos a tu especialidad
Elige un modelo por trimestre de una disciplina en la que no trabajas y apréndelo lo suficientemente bien como para explicarlo.
Modelos Mentales: El Enfoque de Retícula de Charlie Munger - Usa ejercicios basados en restricciones para aislar un componente
Elimina grados de libertad para que la atención se concentre en una sola subhabilidad débil.
Entrenamiento del Borde de Crecimiento: Practicar al Límite de tu Habilidad - Pasa de ejemplos resueltos a problemas independientes a medida que crece la competencia
Comienza con ejemplos totalmente resueltos, transiciona a través de problemas de completación, luego cambia a resolución de problemas totalmente independiente.
El Efecto de Reversión de la Experiencia: Cuando la Ayuda se Vuelve Dañina
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- cómo desarrollar experiencia en un área
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Señala credibilidad sin reclamarla
- pericia y variabilidad en la práctica
Varía las características superficiales de los problemas una vez que se aprende la estructura profunda para construir conocimiento transferible.
Introduce variabilidad una vez que los esquemas básicos están formados
- Expertise Reversal Effect
El efecto de reversión de la experiencia, identificado por Fred Paas, John Sweller, y colegas, es el hallazgo de que los apoyos instruccionales útiles para principiantes — ejemplos resueltos, orientación detallada, explicaciones redundantes — se vuelven ineficaces o activamente dañinos a medida que crece la experiencia. El mecanismo es la carga cognitiva: los apoyos que reducen la carga extraña para principiantes agregan carga extraña para expertos que ya han automatizado los procesos relevantes.
El Efecto de Reversión de la Experiencia: Cuando la Ayuda se Vuelve Dañina
- cómo cambia el aprendizaje con la experiencia
Varía las características superficiales de los problemas una vez que se aprende la estructura profunda para construir conocimiento transferible.
- Teach para aprender expertise
Los momentos en que te trabaste al enseñar son exactamente lo que debes regresar a aprender.
Usa lo que no pudiste enseñar como tu lista de estudio
- los límites de la propia experiencia
Etiqueta el límite claramente: "dentro de mi círculo" vs "fuera de mi círculo" vs "no estoy seguro."
Conoce y marca los bordes de tu círculo
Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.