Prácticas de coaching para Cuando emoción coaching empathic escucha children

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para Cuando emoción coaching empathic escucha children, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

  1. Escucha con empatía y valida el sentimiento
    Refleja con precisión la emoción que ves antes de hacer cualquier otra cosa.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  2. Conecta emocionalmente antes de redirigir o enseñar
    El cerebro de abajo tiene que ser reconocido antes de que el cerebro de arriba pueda escuchar algo.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
  3. Etiquetar emociones en niños: la aplicación en la crianza
    Cuando un niño está molesto, nombra su emoción en voz alta y valídala antes de intentar resolver o redirigir.
    Nómbralo para Domarlo: El Etiquetado Afectivo en la Práctica
  4. Ayuda al niño a nombrar la emoción con palabras
    Nombrar el sentimiento convierte una sensación corporal en algo sobre lo que el niño puede pensar.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  5. Usa la empatía para desescalar, no para ceder
    Nombra el estado emocional del niño sin estar de acuerdo con cada demanda — la empatía y los límites pueden coexistir.
    Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
  6. Nómbralo para domarlo: cuenta la historia del gran sentimiento
    Ayuda al niño a narrar lo que pasó y cómo se sintió —contar historias es integración cerebral.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)
  7. Resuelve problemas juntos una vez que el niño esté en calma
    Después de que pase la tormenta emocional, invita al niño a encontrar una solución contigo.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  8. El Plan B de Ross Greene, hecho de forma proactiva
    El Plan B de Ross Greene funciona mejor hecho de forma proactiva, antes de la próxima explosión — no en medio de una, cuando todos están calmados.
    Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
  9. Trata el momento emocional como una oportunidad de enseñanza
    Cuando tu hijo esté alterado, disminuye la velocidad en vez de acelerar hacia la resolución.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  10. Practica el coaching emocional en momentos de bajo riesgo
    Construye la habilidad en momentos pequeños para que esté disponible en los grandes.
    Coaching Emocional (John Gottman)

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