Haz explícitas tus restricciones antes de resolver

Escribe cada suposición y regla que estás tratando como fija — la mayoría de quienes resuelven problemas cargan restricciones invisibles que nunca sacan a la luz.

Why it works

Las restricciones implícitas operan automáticamente; dan forma a la búsqueda de soluciones sin ser nunca examinadas conscientemente. Hacerlas explícitas las mueve de la memoria procedimental a la declarativa, donde pueden evaluarse y cuestionarse. La investigación sobre el cambio representacional muestra que el insight a menudo se desencadena no al añadir nueva información, sino al reconocer que una restricción asumida no es en realidad requerida por el problema.

How to do it

1. Escribe tu planteamiento del problema en la parte superior de una página.
2. Durante 5 minutos, enumera cada regla, suposición, límite y "tiene que ser así" que estás dando por sentado.
3. Para cada uno, escribe: "¿Esta restricción está declarada explícitamente en el problema, o la estoy suponiendo?"
4. Marca cada restricción supuesta — esos son tus primeros candidatos para relajar.

Evidencia

La teoría del cambio representacional (Ohlsson, 1992) y el trabajo experimental de Knoblich et al. (1999) sobre problemas de álgebra con fósforos mostraron que la dificultad de los problemas de insight se correlaciona con la rigidez de las restricciones que los sujetos imponían a sus representaciones. Knoblich et al. (1999) manipularon directamente la rigidez de las restricciones en distintos tipos de problemas de aritmética con fósforos, dando la base experimental para la afirmación de que sacar a la luz y relajar una restricción asumida — en lugar de añadir información — es lo que desbloquea la solución. (observational)

La mayoría de la evidencia experimental usa acertijos de insight controlados (fósforos, asociados remotos); no está establecido con precisión cuánto se transfiere el efecto a problemas abiertos del mundo real.

Fuentes

• Knoblich et al. (1999), constraint relaxation and chunk decomposition in insight problem solving, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
• Ohlsson (1992), Information-processing explanations of insight and related phenomena
• Knoblich, G., Ohlsson, S., Haider, H., & Rhenius, D. (1999). Constraint relaxation and chunk decomposition in insight problem solving. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 25(6), 1534-1555.
• Ohlsson, S. (1992). Information-processing explanations of insight and related phenomena. In M. T. Keane & K. J. Gilhooly (Eds.), Advances in the Psychology of Thinking (Vol. 1, pp. 1-44). Hemel Hempstead, UK: Harvester Wheatsheaf.

Error común

Enumerar solo las restricciones prácticas (tiempo, dinero) y pasar por alto las más profundas y representacionales: qué cuenta como una solución válida, quién puede estar involucrado, de qué dominio debe venir la solución.