Extrae un principio generalizable de lo que observaste

Después de observar qué pasó, pregúntate: '¿Qué regla general respalda o desafía esta experiencia?'

Why it works

La conceptualización abstracta es el término de Kolb para el paso que convierte las observaciones en conocimiento portátil — un principio, una heurística, un modelo revisado. Sin este paso, la reflexión produce discernimiento sobre un evento pero no aprendizaje transferible. El proceso cognitivo es esencialmente razonamiento inductivo: ¿qué sugieren múltiples observaciones sobre el patrón subyacente?

How to do it

1. Revisa tus observaciones reflexivas del paso anterior.
2. Pregúntate: 'Si generalizo a partir de esto, ¿qué regla o principio sugiere?'
3. Verifica el principio contra otras experiencias: ¿se sostiene, o necesita matizarse?
4. Escribe el principio explícitamente — 'Cuando X, entonces Y tiende a suceder porque Z'.

Evidencia

El valor de generar principios explícitos a partir de la experiencia está respaldado por la investigación sobre aprendizaje analógico y sobre el efecto de generación: los principios autogenerados muestran mejor retención y transferencia que los recibidos. El modelo de etapas específico de Kolb es una organización teórica de estos procesos. (mechanistic)

El modelo de cuatro etapas de Kolb y el instrumento de estilos de aprendizaje asociado han sido criticados por bases psicométricas; la utilidad de distinguir etapas explícitamente es teórica más que empíricamente aislada.

Fuentes

• Slamecka, N. J., & Graf, P. (1978). The generation effect: Delineation of a phenomenon. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory, 4(6), 592–604.
• Gick, M. L., & Holyoak, K. J. (1983). Schema induction and analogical transfer. Cognitive Psychology, 15(1), 1–38.

Error común

Terminar la reflexión en la etapa observacional — 'noté que pasó X' — sin extraer un principio generalizable, así que el discernimiento pertenece solo a ese evento y no se puede aplicar hacia adelante.