Pratiques de coaching pour comportemental style observation

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour comportemental style observation, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. La tâche formule de première séance et l'observation entre les séances
    Assignez des tâches d'observation entre les séances qui dirigent l'attention vers ce qui fonctionne déjà.
    Thérapie brève centrée sur les solutions : construire sur ce qui marche
  2. Lire rapidement l'assertivité et la réactivité
    Observez si quelqu'un parle plus qu'il n'écoute (assertivité) et s'il montre ses émotions ouvertement (réactivité).
    La matrice des styles sociaux : s'adapter à la façon dont les gens communiquent
  3. Les styles comportementaux DISC
    Le DISC est un modèle de style comportemental — développé à partir des travaux de William Marston — qui décrit quatre tendances : Dominance (direct, orienté résultats), Influence (enthousiaste, orienté relations), Stabilité (patient, fiable, orienté relations), et Conformité (analytique, précis, systématique). Sa valeur pratique ne réside pas dans le fait d'étiqueter les gens mais dans le fait de vous donner une carte pour adapter votre communication à la façon dont les autres préfèrent recevoir l'information.
  4. Mener l'expérience et observer les résultats
    Faites l'activité planifiée, observez ce qui se passe réellement, et enregistrez les résultats immédiatement.
    Les expériences comportementales : tester des croyances dans le monde réel
  5. Les expériences comportementales : tester des croyances dans le monde réel
    Les expériences comportementales sont des activités planifiées dans le monde réel en TCC qui testent directement l'exactitude d'une croyance ou prédiction négative. Au lieu de simplement contester des pensées sur papier, la personne recueille des preuves en direct pour ou contre la croyance — et cette preuve expérientielle est souvent plus transformatrice pour la croyance que l'argument logique seul. Elles sont une composante centrale et bien soutenue de la TCC pour l'anxiété, la dépression, et les difficultés associées.
  6. Installer des boucles de rétroaction pour suivre le comportement et ajuster
    Mesurez le comportement directement et utilisez les données pour mettre à jour votre intervention, pas seulement votre motivation.
    Le modèle COM-B et la roue du changement de comportement
  7. La notation avancée — noter l'acte de noter lui-même
    Tournez l'attention vers le processus de notation lui-même, en observant qui fait l'étiquetage et si le « notateur » est aussi un événement mental.
    La pratique de notation, rendue pratique
  8. Utiliser l'opportunité sociale — d'autres qui normalisent le comportement
    Positionnez-vous dans des contextes sociaux où votre comportement cible est modélisé, attendu, ou facile à exécuter avec d'autres.
    Le modèle COM-B et la roue du changement de comportement
  9. L'analyse en chaîne comportementale : la méthode DBT pour comprendre les comportements problématiques
    L'analyse en chaîne comportementale (ACC), une compétence centrale de la DBT développée par Marsha Linehan, cartographie chaque maillon de la chaîne d'événements — depuis la vulnérabilité originelle jusqu'à l'événement déclencheur, les pensées, les sentiments et les actions — qui a mené à un comportement problématique. En rendant la chaîne visible, l'ACC révèle de multiples points où la séquence aurait pu être rompue, transformant une autopsie a posteriori en un plan de prévention concret.
  10. Pleine conscience et esprit sage
    Observer et décrire votre expérience sans jugement, en trouvant l'équilibre entre esprit émotionnel et esprit rationnel.
    Thérapie Comportementale Dialectique (TCD) : les compétences, en pratique

Préoccupations connexes

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