Pratiques de coaching pour Comment concevoir des conséquences logiques
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour Comment concevoir des conséquences logiques, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Concevoir des conséquences logiques directement liées au comportement
La conséquence devrait être la réponse logique au choix, pour que l'enfant voie le lien.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs) - Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs)
Rudolf Dreikurs a distingué les conséquences naturelles — ce qui arrive quand la nature suit son cours (laisser son manteau à la maison par une journée froide, c'est avoir froid) — des conséquences logiques — des résultats conçus par l'adulte qui sont directement liés, raisonnables et respectueux (laisser des jouets dans l'escalier signifie que les jouets sont rangés pour la journée). Les deux diffèrent de la punition, qui n'a pas de lien avec le comportement et repose sur le pouvoir de l'adulte. L'approche a une large adoption clinique mais des preuves d'essais contrôlés limitées ; sa force réside dans l'apprentissage de la responsabilité par l'expérience plutôt que par la peur. - Suivre la conséquence annoncée calmement et sans colère
La conséquence enseigne ; la colère brouille — gardez-les séparées.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs) - Demandez « et ensuite quoi ? » trois fois
Ne vous arrêtez pas à la première conséquence — suivez la chaîne au moins deux étapes plus loin.
La pensée de second ordre : et ensuite quoi ? - Utilisez des conséquences logiques adaptées au comportement
Une conséquence directement liée au comportement enseigne la cause et l'effet au lieu de simplement imposer un désagrément.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Distinguer les conséquences de la punition avant d'intervenir
Demandez-vous : est-ce lié au comportement, raisonnable et respectueux ? Sinon, c'est de la punition déguisée en conséquence.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs) - Demandez toujours ce qui se passe après l'effet évident
Pour toute décision, tracez au moins deux étapes de conséquences avant de vous engager.
Modèles mentaux : l'approche du treillis de Charlie Munger - Faire une revue contradictoire des scénarios conjoints avant de parier dessus
Avant d'agir sur une conjonction (« X arrivera ET Y suivra »), assignez un sceptique pour attaquer le « et ».
Le sophisme de la conjonction — Quand « plus de détails » semble plus probable - Cartographie du système avant l'explication
Dessinez la chaîne causale avant d'écrire ou de parler — les lacunes du diagramme sont des lacunes de compréhension.
L'illusion de profondeur explicative : vous en savez moins que vous ne le pensez - Concevoir l'expérience
Planifiez une activité dans le monde réel qui générera une preuve claire pour ou contre la croyance.
Les expériences comportementales : tester des croyances dans le monde réel
Préoccupations connexes
- Comment utiliser les conséquences logiques
La conséquence devrait être la réponse logique au choix, pour que l'enfant voie le lien.
Concevoir des conséquences logiques directement liées au comportement
- consequences de consequences
Demandez si la conséquence se rétroalimente et s'amplifie ou s'atténue elle-même.
Cartographiez la boucle de rétroaction
- logical consequences
La conséquence devrait être la réponse logique au choix, pour que l'enfant voie le lien.
- naturel et logical consequences rudolf dreikurs au travail
Rudolf Dreikurs a distingué les conséquences naturelles — ce qui arrive quand la nature suit son cours (laisser son manteau à la maison par une journée froide, c'est avoir froid) — des conséquences logiques — des résultats conçus par l'adulte qui sont directement liés, raisonnables et respectueux (laisser des jouets dans l'escalier signifie que les jouets sont rangés pour la journée). Les deux diffèrent de la punition, qui n'a pas de lien avec le comportement et repose sur le pouvoir de l'adulte. L'approche a une large adoption clinique mais des preuves d'essais contrôlés limitées ; sa force réside dans l'apprentissage de la responsabilité par l'expérience plutôt que par la peur.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs)
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Rudolf Dreikurs a distingué les conséquences naturelles — ce qui arrive quand la nature suit son cours (laisser son manteau à la maison par une journée froide, c'est avoir froid) — des conséquences logiques — des résultats conçus par l'adulte qui sont directement liés, raisonnables et respectueux (laisser des jouets dans l'escalier signifie que les jouets sont rangés pour la journée). Les deux diffèrent de la punition, qui n'a pas de lien avec le comportement et repose sur le pouvoir de l'adulte. L'approche a une large adoption clinique mais des preuves d'essais contrôlés limitées ; sa force réside dans l'apprentissage de la responsabilité par l'expérience plutôt que par la peur.
- follow à travers consequences gestion
Les conséquences que vous n'appliquez pas enseignent que les engagements sont optionnels.
Donner suite aux conséquences énoncées — ou ne pas les énoncer
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.