Utilisez des conséquences logiques adaptées au comportement

Une conséquence directement liée au comportement enseigne la cause et l'effet au lieu de simplement imposer un désagrément.

Why it works

Les conséquences logiques (perdre du temps d'écran parce que les devoirs n'ont pas été faits, pas parce qu'il y a eu de l'insolence) enseignent à l'enfant la structure naturelle du monde : les choix ont des résultats liés. Les conséquences arbitraires (perdre du temps d'écran parce qu'il y a eu de l'insolence) peuvent supprimer le comportement par la peur mais ne fournissent aucune information sur le comportement spécifique et ses effets. Le lien logique rend aussi la conséquence plus facile à appliquer avec constance pour le parent, car elle semble juste plutôt que punitive.

How to do it

  1. Quand un mauvais comportement survient, demandez-vous : qu'est-ce qui découle naturellement ou logiquement de cette action ?
  2. Énoncez la conséquence calmement et une seule fois : « tu n'as pas préparé ton sac, donc nous serons en retard et tu devras l'expliquer à ta maîtresse. »
  3. Laissez la conséquence se produire sans en sauver l'enfant.
  4. Reliez-la explicitement au comportement : « ceci arrive à cause de [X], pas parce que je suis en colère contre toi. »

Données probantes

Les conséquences logiques et naturelles sont un principe bien établi de la théorie parentale adlérienne et ont été intégrées dans Triple P et des programmes similaires fondés sur la preuve ; le principe est soutenu par la recherche sur le conditionnement opérant concernant la contingence réponse-conséquence. (clinical)

La distinction entre conséquences logiques et arbitraires est théoriquement importante mais difficile à tester isolément ; la littérature plus large sur la contingence des conséquences soutient le mécanisme sans tester directement le cadrage « logique ».

Erreur fréquente

Inventer une conséquence « logique » qui est en réalité arbitraire et punitive (retirer un jouet parce que l'enfant a été impoli au dîner), ce qui sape la valeur pédagogique et modélise le comportement que vous essayez de réduire.

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