Pratiques de coaching pour écriture sagesse vers enfants
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour écriture sagesse vers enfants, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Écrivez la sagesse que vous avez gagnée — pour une personne précise
Nommez ce que vous savez maintenant et auriez aimé savoir plus tôt, et écrivez-le pour une personne que vous aimez.
La lettre de legs : écrire ce que vous voulez laisser derrière vous - Écrire une lettre à vos futurs descendants
Écrivez une lettre adressée à quelqu'un de votre lignée familiale deux ou trois générations plus tard.
Le bon ancêtre : la pensée à long terme pour une vie porteuse de sens - Construire le mindsight en reflétant l'expérience intérieure
Décrivez votre propre expérience intérieure dans la conversation quotidienne pour construire la capacité de « voir l'esprit » de l'enfant.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson) - Utiliser la reconnaissance expérientielle pour souligner les forces sur le moment
Surprenez l'enfant en train de démontrer une vertu et nommez la vertu directement.
L'approche du cœur nourri (Howard Glasser) - Lettre compassionnée à vous-même
Écrivez-vous depuis la voix d'un ami sage et inconditionnellement bienveillant.
L'autocompassion, rendue pratique - Cultiver un « cerveau oui » : curiosité, courage, et résilience plutôt que réactivité
Répondez au monde de l'enfant avec curiosité et ouverture plutôt qu'avec menace et contrôle.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson) - Construire le récit de richesse intérieure de l'enfant dans le temps
Reflétez systématiquement qui l'enfant est en train de devenir, pas seulement ce qu'il fait.
L'approche du cœur nourri (Howard Glasser) - Féliciter le processus, pas la capacité innée
Reconnaissez l'effort, la stratégie et les choix plutôt que « tu es tellement intelligent ».
L'état d'esprit de développement : la version honnête - Commenter comme un journaliste sportif ce que vous voyez plutôt que de diriger
Narrez le jeu sans évaluation, question ni instruction.
Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental) - Laisser les conséquences naturelles faire l'enseignement
Reculez et laissez le monde répondre — votre enfant apprend davantage en ayant froid qu'en se faisant faire la leçon sur les manteaux.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs)
Préoccupations connexes
- encouraging un enfant pour follow leur naturel gifts
L'encouragement construit la confiance intérieure ; la louange du résultat crée une dépendance à l'évaluation adulte.
Encourager l'effort et le processus, pas le résultat
- le outside point de vue en tant que parent
La vue extérieure, un concept développé par Kahneman avec Amos Tversky, consiste à prendre du recul par rapport aux spécificités de sa situation pour se demander : comment les choses de ce genre se sont-elles déroulées par le passé ? Elle corrige de façon fiable le biais d'optimisme intégré à la planification narrative (vue intérieure), et la base de recherche — notamment sur la précision de la planification et des prévisions — est solide.
La vue extérieure
- créatif confiance en tant que parent
La confiance créative, telle que définie par Tom et David Kelley d'IDEO, est la conviction que l'on peut générer de bonnes idées et agir sur elles — et la recherche sur le sentiment d'efficacité personnelle montre qu'elle s'apprend, elle n'est pas fixe. La méthode centrale consiste à accumuler de petites victoires créatives par une pratique guidée, ce qui reconstruit une confiance souvent endommagée par des critiques précoces ou des comparaisons. La distinction qui rend cela exploitable est que la confiance créative n'est pas la même chose que la capacité créative : la plupart des gens qui se disent « pas créatifs » n'échouent pas à avoir des idées, ils rejettent leurs idées avant que quiconque d'autre ne puisse les voir. Développer cette confiance relève donc moins d'apprendre à générer que d'abaisser les enjeux d'une seule tentative jusqu'à cesser de s'auto-corriger dès la conception — ce qui explique pourquoi la méthode fonctionne sur le volume de petites tentatives menées à terme plutôt que sur la qualité d'une seule d'entre elles.
La confiance créative, rendue concrète
- essentialisme en tant que parent
Reflétez systématiquement qui l'enfant est en train de devenir, pas seulement ce qu'il fait.
Construire le récit de richesse intérieure de l'enfant dans le temps
- comment faire je introduce god pour mon enfant
Empathisez avec la préoccupation de l'enfant, partagez la vôtre, et invitez-le à résoudre le problème ensemble.
Utiliser le Plan B : la conversation collaborative en trois étapes
- comment faire soi enseigner un enfant religious views
Décrivez votre propre expérience intérieure dans la conversation quotidienne pour construire la capacité de « voir l'esprit » de l'enfant.
Construire le mindsight en reflétant l'expérience intérieure
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.