Pousser le « pourquoi » jusqu'à atteindre ce que vous ne savez pas
Continuez à demander pourquoi à votre propre réponse jusqu'à atteindre une lacune, puis allez la combler.
Why it works
Chaque « pourquoi » auquel on répond invite un autre « pourquoi » de cette réponse. Les enchaîner révèle le point exact où votre compréhension s'arrête — la frontière de la compréhension réelle. Trouver cette frontière est précieux en soi : cela convertit un vague sentiment de savoir en une lacune spécifique et corrigible, là où l'étude ultérieure rapporte le plus.
How to do it
- Répondez au premier « pourquoi », puis demandez « pourquoi cela est-il vrai ? » de votre réponse.
- Continuez jusqu'à atteindre une étape que vous ne pouvez pas justifier.
- Marquez cette lacune comme la prochaine chose à apprendre plutôt que de la masquer.
Données probantes
La recherche sur l'auto-explication trouve que les apprenants qui expliquent plus profondément détectent leurs propres lacunes de compréhension et révisent leurs modèles mentaux, ce qui améliore la compréhension et le transfert au-delà de la rétention par cœur. (rct)
L'auto-explication profonde aide le plus quand un retour d'expérience ou une source est disponible pour combler les lacunes qu'elle révèle ; révéler une lacune sans la résoudre n'améliore pas l'apprentissage en soi.
Erreur fréquente
S'arrêter à la première réponse confortable, ce qui cache la lacune au lieu de l'exposer et laisse la partie fragile de votre compréhension intacte.
Pratiquez cela avec IX Coach
More practices for L'interrogation élaborative : demander « pourquoi est-ce vrai ? »
- Demander « pourquoi est-ce vrai ? » de chaque fait
Après avoir lu un fait, arrêtez-vous et répondez pourquoi ce serait le cas avant de continuer.
- Rendre la question précise, pas générique
Demandez « pourquoi CE fait tient-il, compte tenu de ce que je sais ? » plutôt qu'un « pourquoi ? » vague.
- Demander « pourquoi ceci et pas cela ? »
Expliquez pourquoi un fait est vrai plutôt qu'une alternative plausible.
- Tourner le « pourquoi » vers vos propres suppositions
Appliquez le même examen « pourquoi est-ce que je crois cela ? » à vos croyances existantes, pas seulement aux nouveaux faits.
- Écrire l'explication, pas seulement la penser
Mettez le « pourquoi » par écrit pour que le vague geste mental ne puisse pas passer pour de la compréhension.