Convenir à l'avance de ce à quoi ressemble une bonne performance
Les conversations de performance tournent mal parce que la norme n'a jamais été explicite — la réprimande est la première fois qu'elle est énoncée.
Why it works
Quand la norme de performance est ambiguë, chaque évaluation est une surprise et chaque correction ressemble à une cible mouvante. Des normes convenues à l'avance suppriment l'ambiguïté : les deux parties peuvent évaluer la performance par rapport à une base partagée, ce qui rend le retour informatif plutôt que jugeant. Le mécanisme est la clarté de rôle : la clarté sur ce qui est attendu est l'un des prédicteurs les plus robustes de la performance et de la satisfaction au travail dans la recherche organisationnelle.
How to do it
- Avant toute mission significative, convenez explicitement : « Voici à quoi ressemble le succès pour ça. Est-ce que ça correspond à ce que tu avais compris ? »
- Mettez-le par écrit — pas pour être légaliste, mais parce que l'écriture force une précision que l'accord verbal manque souvent.
- Révisez la norme quand les circonstances changent plutôt que de laisser des attentes nouvelles non énoncées créer des échecs invisibles.
- Quand vous êtes sur le point de corriger quelqu'un, vérifiez si la norme a été explicitement établie — sinon, commencez là avant la correction.
Données probantes
La clarté de rôle — le degré auquel les gens comprennent ce qui est attendu d'eux — est systématiquement associée à une performance plus élevée et un moindre stress de rôle dans les méta-analyses de la recherche sur les caractéristiques du travail. Les normes convenues à l'avance sont la pratique managériale qui produit la clarté de rôle. (observational)
La recherche sur la clarté de rôle est robuste au niveau du construit ; la pratique spécifique des objectifs minute préécrits est la mise en œuvre de Blanchard. Le sens de la causalité (la clarté cause la performance, contre les hauts performeurs créent plus de clarté) n'est pas entièrement séparé dans les études observationnelles.
Sources
- Jackson & Schuler (1985), A meta-analysis and conceptual critique of research on role ambiguity and role conflict in work settings, Organizational Behavior and Human Decision Processes
Erreur fréquente
Supposer que parce que vous savez à quoi ressemble une bonne performance, l'autre personne le sait aussi — la norme dans votre tête n'est pas la norme dans la leur à moins qu'elle n'ait été énoncée et confirmée.
Pratiquez cela avec IX Coach
More practices for Le manager minute : trois pratiques qui fonctionnent encore
- Objectifs minute : les écrire assez courts pour être relus en une minute
Un objectif qui ne peut pas être énoncé sur une seule page est trop vague pour être évalué ou exploité.
- Félicitations minute : précises, immédiates, sincères
Une louange qui nomme le comportement précis immédiatement après qu'il se produit renforce ce comportement bien plus efficacement qu'une reconnaissance retardée ou générique.
- Réprimandes minute : immédiates, précises, comportement-pas-personne
Une correction efficace est rapide, se concentre sur le comportement précis, et se termine par une réaffirmation de la valeur de la personne.
- Surprendre les gens en train de bien faire
La plupart de l'attention managériale va aux problèmes — remarquer systématiquement le bon travail est à la fois plus rare et plus puissant.
- Utiliser des points de contact brefs et fréquents plutôt que de longues réunions rares
Des boucles de retour courtes et fréquentes battent les longues revues rares parce que l'écart entre le comportement et le retour détermine si le retour change quoi que ce soit.
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