Pratiche di coaching per reinterpretazione cognitiva come genitore o madre

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per reinterpretazione cognitiva come genitore o madre, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

1. Reframing Cognitivo, in Pratica
   Il reframing cognitivo è l'abilità di cogliere un'interpretazione automatica e distorta di una situazione e rivalutarla deliberatamente in modo più accurato e bilanciato — il che sposta l'emozione che l'interpretazione stava guidando. La rivalutazione cognitiva è una delle strategie di regolazione emotiva più studiate ed efficaci in psicologia. Sono abilità di auto-aiuto quotidiane; per umore basso o ansia persistenti, usale insieme a supporto professionale.
2. Genera un'alternativa bilanciata
   Sostituisci il pensiero distorto con uno più accurato e ancora credibile.
   Reframing Cognitivo, in Pratica
3. Applica l'autocompassione quando la ristrutturazione diventa dura
   Usa la "prospettiva dell'amico" per trovare un tono che sfida le distorsioni senza aggiungere vergogna.
   Ristrutturazione cognitiva: il metodo CBT per cambiare pensieri non utili
4. Genera un pensiero alternativo bilanciato
   Sostituisci il pensiero distorto con uno più accurato — non uno falsamente positivo.
   Ristrutturazione cognitiva: il metodo CBT per cambiare pensieri non utili
5. Ristrutturazione cognitiva: il metodo CBT per cambiare pensieri non utili
   La ristrutturazione cognitiva, la competenza centrale nella Terapia Cognitivo-Comportamentale di Aaron Beck, funziona in tre passi: identifica il pensiero automatico, esamina l'evidenza a favore e contro di esso, poi genera un'interpretazione alternativa più accurata. Ogni passo esiste per una ragione. L'identificazione viene prima perché i pensieri automatici sono, per definizione, non notati — funzionano come se fossero percezioni dirette della realtà invece che interpretazioni, così nulla può essere valutato finché il pensiero non è scritto come un'affermazione. Esaminare l'evidenza funziona perché un pensiero trattato come ipotesi invita alla smentita, cosa che lo stesso pensiero trattato come fatto non fa. E generare l'alternativa è un passo richiesto piuttosto che opzionale, perché confutare un pensiero lascia un vuoto che l'originale riempirà di nuovo — l'obiettivo è un'interpretazione più accurata, non più positiva, il che è ciò che separa questo dal pensiero positivo. Le metanalisi della CBT mostrano costantemente effetti da medi a grandi su depressione e ansia; la base di evidenza è tra le più forti in psicoterapia.
6. Coltiva un "cervello sì": curiosità, coraggio e resilienza al posto della reattività
   Rispondi al mondo del bambino con curiosità e apertura invece che con minaccia e controllo.
   Il cervello del bambino (Siegel & Bryson)
7. Usa il Piano B: la conversazione collaborativa a tre passi
   Empatizza con la preoccupazione del bambino, condividi la tua, e invitalo a risolverla insieme.
   Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene)
8. Ristrutturazione cognitiva
   Identifica un pensiero automatico, mettilo alla prova con le evidenze e sostituiscilo con uno più accurato.
   Terapia Cognitivo-Comportamentale (CBT), in Pratica
9. Connettiti emotivamente prima di reindirizzare o insegnare
   Il cervello di sotto deve essere riconosciuto prima che il cervello di sopra possa ascoltare qualcosa.
   Il cervello del bambino (Siegel & Bryson)
10. Coinvolgi il cervello di sopra attraverso curiosità e gioco
    Fai domande che richiedono al bambino di pensare, immaginare o considerare un'altra prospettiva.
    Il cervello del bambino (Siegel & Bryson)

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