Pratiche di coaching per produttivo disagreement per genitore

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per produttivo disagreement per genitore, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

1. Il Disaccordo Produttivo, in Pratica
   Il disaccordo produttivo è possibile quando i partecipanti separano l'obiettivo di "vincere" da quello di raggiungere la migliore conclusione disponibile. La ricerca sulle pratiche epistemiche suggerisce che il steel-manning, la curiosità prima della confutazione e la definizione esplicita di norme riducono costantemente la difensività e migliorano il ragionamento condiviso, anche se le evidenze solide da studi controllati per la maggior parte delle tecniche specifiche sono limitate.
2. Usa il Piano B: la conversazione collaborativa a tre passi
   Empatizza con la preoccupazione del bambino, condividi la tua, e invitalo a risolverla insieme.
   Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene)
3. Mappa cosa hai davvero in comune prima di entrare nel disaccordo
   Inizia costruendo esplicitamente la mappa condivisa prima di segnare dove diverge.
   Il Disaccordo Produttivo, in Pratica
4. Usa le riunioni familiari per risolvere i problemi insieme
   Quando i bambini aiutano a risolvere il problema, ne diventano proprietari, e le soluzioni di cui sono proprietari, le seguono davvero.
   La Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
5. Riconosci quando il Piano A (imposizione unilaterale) peggiora le cose
   Le soluzioni imposte dall'adulto possono vincere la battaglia e perdere la guerra — nota quando l'esecuzione sta aggravando invece che risolvere.
   Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene)
6. Valuta le soluzioni per durabilità: realistiche, reciprocamente soddisfacenti, sicure
   Una soluzione collaborativa che fallisce uno dei tre test — realistica, reciprocamente soddisfacente, sicura — non reggerà.
   Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene)
7. Prenditi il tempo per allenare: insegna l'abilità, non solo la regola
   I bambini si comportano male in parte perché non sanno come fare la cosa giusta: insegna l'abilità quando tutti sono calmi.
   La Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
8. Usa l'empatia per de-escalare, non per capitolare
   Nomina lo stato emotivo del bambino senza concordare con ogni richiesta — empatia e limiti possono coesistere.
   Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene)
9. Identifica l'obiettivo errato dietro il comportamento scorretto
   Dreikurs sosteneva che il comportamento scorretto è sempre intenzionale — il bambino sta perseguendo appartenenza o significatività attraverso una strategia errata.
   Conseguenze Naturali e Logiche (Rudolf Dreikurs)
10. Connetti prima di correggere
    Un bambino che si sente connesso a te è molto più ricettivo alla tua guida di uno che si sente attaccato.
    La Disciplina Positiva (Jane Nelsen)

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