Separazione JOL globale vs. locale

Valuta i singoli elementi separatamente dal tuo senso generale di "come è andata la sessione" — divergono.

Why it works

Gli studenti tendono a lasciare che l'umore globale e l'esperienza a livello di sessione contaminino i JOL a livello di elemento. Se una sessione si è sentita produttiva, tutti gli elementi ricevono JOL rivisti verso l'alto; se si è sentita difficile, tutti gli elementi vengono valutati più in basso. Questa contaminazione riduce la discriminabilità a livello di elemento — la capacità di distinguere correttamente cosa è ben codificato da cosa non lo è — che è l'informazione da cui dipendono le decisioni di ristudio.

How to do it

1. Alla fine di una sessione, valuta la sessione nel complesso (1-10 per produttività e difficoltà).
2. Poi valuta ogni elemento individualmente su una scala separata, senza riferimento alla valutazione della sessione.
3. Nota gli elementi dove la tua valutazione a livello di elemento diverge nettamente dalla valutazione della sessione — indagali.
4. Basa le decisioni di ristudio sulle valutazioni a livello di elemento, non sulle impressioni globali della sessione.

Prove scientifiche

L'umore e il contesto generale contaminano i giudizi metacognitivi nella ricerca sulla memoria — una variante degli effetti del contesto sulla fiducia. Separare i giudizi globali da quelli locali è una tecnica pratica per ridurre questa contaminazione. (mechanistic)

Il protocollo specifico (separare esplicitamente le valutazioni globali e per elemento) è un adattamento pratico; l'effetto di contaminazione sottostante è documentato nella ricerca sulla metacognizione ma il protocollo esatto non è testato in modo indipendente.

Errore comune

Usare una sensazione generalmente buona o cattiva su una sessione per dedurre che tutto nella sessione sia stato appreso bene o male, il che azzera la discriminabilità a livello di elemento.