コーチングプラクティス： ツリーからピラミッド原則へ

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役立つかもしれないプラクティス

1. イシューツリーをピラミッド原則のコミュニケーションに翻訳する
   分析が終わったら、発見をツリーのボトムアップな要約ではなく、トップダウンの提言へと再構築する。
   イシューツリー分析
2. ミント・ピラミッド原則
   バーバラ・ミントのピラミッド原則は、結論から伝え、その後にグループ化され並行した論理でそれを裏付けるべきだと説く。このアプローチはマッキンゼーで生まれ、コンサルティング、法律、ビジネスライティングで広く採用されている。他の構成に対する優位性についての直接的な証拠は限られている――これは実験的に検証された手法というより、確立された専門的実践である。
3. 取り組む前にインパクトと実行可能性で枝の優先順位をつける
   ツリーは分析可能なものを示す——時間を費やす前に、どの枝が調べる価値があるかを決める。
   イシューツリー分析
4. ピラミッドのすべての階層で並行構造を使う
   階層の同じレベルにあるアイデアは、文法的にも論理的にも並行しているべきである。
   ミント・ピラミッド原則
5. 階層の深さを使って概念の重要性を示す
   最も重要な概念を第一階層の枝に置き、より深い枝レベルで具体性と詳細を加える。
   マインドマップ:学習と創造性のためのビジュアル思考
6. 実証済みのMECEフレームワークを出発点の構造として使う
   標準的なフレームワーク（利益ツリー、4P、ポーターのファイブフォース）は事前に構築されたMECE構造だ——ゼロから作り直すのではなく、それを使う。
   イシューツリー分析
7. 具体的で反証可能な仮説を立てて枝を検証する
   データを集める前に、各枝を検証可能な仮説に変える。
   イシューツリー分析
8. 診断ツリー（なぜ？）と解決ツリー（どうやって？）を区別する
   根本原因を見つけるには「なぜ？」ツリーを使い、解決策を生み出すには「どうやって？」ツリーを使う——両者を混ぜると混乱した構造を生む。
   イシューツリー分析
9. すべての裏付けとなる論点に「だから何？」テストを適用する
   各裏付けとなる論点は、ピラミッドの上にある問いに直接的かつ独自に答えるべきである。
   ミント・ピラミッド原則
10. ツリーを構築する前に根本の問いを正確に定義する
    イシューツリーは、その根にある問いと同じだけしか役に立たない——不正確な問いは役に立たないツリーを生む。
    イシューツリー分析

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