活動の間に二分間の移行バッファーを設ける
前の活動と始める必要のある作業の間に、短い何もしないバッファーを残す。
Why it works
課題の切り替えは残余注意のコストを課します——前の文脈がワーキングメモリの中に残り、新しい課題と競合します。着手が弱い人にとって、ある要求から次へ直接移ることは始める問題を悪化させます——神経系はまだ前の活動のモードにあるのです。短く低負荷のバッファー(ストレッチ、机まで歩く、静寂)は、ワーキングメモリをクリアにし、着手合図をきれいに登録させます。
How to do it
- 最後の活動と次の課題の間に、内容のない二分間を予定する。
- それを身体的で低負荷なもので埋める——立つ、歩く、水を飲む。
- そのバッファーを、埋めるべき無駄な時間としてではなく、作業ブロックの一部として扱う。
エビデンス
Attention residue research (Leroy, 2009) shows that incomplete prior tasks impair performance on subsequent ones. Transition buffers apply this finding to task initiation: clearing the prior context before engaging the new one. (observational)
出典
- Leroy (2009), "Why Is It So Hard to Do My Work?", Organizational Behavior and Human Decision Processes
よくある間違い
そのバッファーをスクロールや素早いメールチェックで埋めてしまうこと——これは残余をクリアにするどころか新しい残余を持ち込んでしまう。
IX Coach でこれを実践する
More practices for 課題への着手——始める問題を乗り越える
- 五秒のマイクロスタートで着手の閾値を突破する
行動全体ではなく、最初の五秒だけにコミットする。
- 着手が低い課題にボディダブルを使う
他者の物理的あるいは仮想的な存在の中で作業し、その人の着手の勢いを借りる。
- 課題を単一の次の物理的行動へ分解する
課題名を、それを前進させる単一の次の物理的行動に置き換える。
- 見える形のカウントダウンでタイムボックスを設定する
始めるための固定された小さな時間の窓を割り当て、そのカウントダウンを見える形にする。
- 環境的な着手合図を設計する
「今から作業が始まる」ことを確実に知らせる、特定の感覚的な合図を作る。
- 着手の瞬間に小さな報酬を前倒しする
始めたことに対して小さく即座の報酬を自分に与える——終わらせたことに対してではなく。
- 課題着手コーチング——自分に声に出して指示する
課題への着手と集中のコーチングの定番——これから取る正確な行動を、それを取る直前に声に出して言うか書く。