Práticas de coaching para mudar de estado com uma criança

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para mudar de estado com uma criança, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Use o movimento físico para mudar o estado do sistema nervoso
    Quando a criança está presa em um estado elevado, o movimento pode mudar a linha de base fisiológica mais rápido do que as palavras.
    A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson)
  2. Use a brincadeira para restabelecer conexão depois de conflito ou separação
    O contato físico lúdico depois de um momento difícil re-solda o relacionamento mais rápido do que a conversa.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  3. Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
    Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  4. Complete o movimento de sobrevivência interrompido
    Permita gentilmente o movimento defensivo ou de fuga que o corpo preparou, mas nunca terminou.
    A Resposta de Congelamento e Como Descongelá-la
  5. Conecte-se emocionalmente antes de redirecionar ou ensinar
    O cérebro de baixo precisa ser reconhecido antes que o cérebro de cima consiga ouvir qualquer coisa.
    A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson)
  6. Resolva problemas juntos depois que a criança estiver calma
    Depois que a tempestade emocional passa, convide a criança a encontrar uma solução com você.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  7. Construa a mentalização refletindo a experiência interna
    Descreva sua própria experiência interna em conversas cotidianas para construir a capacidade de "enxergar a mente" da criança.
    A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson)
  8. Trate o momento emocional como uma oportunidade de ensino
    Quando seu filho está chateado, desacelere em vez de acelerar rumo à resolução.
    Coaching Emocional (John Gottman)
  9. Nomear para domar: conte a história do sentimento grande
    Ajude a criança a narrar o que aconteceu e como se sentiu — contar histórias é integração cerebral.
    A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson)
  10. Engaje-se em brincadeira física intensa segura
    Lutinhas, perseguições e bobeira física constroem a capacidade de regulação que atividades calmas não conseguem.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)

Preocupações relacionadas

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.

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