Práticas de coaching para As lições do estudo de Harvard sobre a vida boa depois de um revés

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para As lições do estudo de Harvard sobre a vida boa depois de um revés, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

1. Recupere-se de reveses sem desistir da meta
   Construa uma rotina para se recuperar para que reveses não encerrem a busca.
   Grit: Paixão e Perseverança, Avaliadas com Honestidade
2. Visualização negativa (premeditatio malorum)
   Imagine brevemente perder o que você tem, para parar de tomá-lo como garantido e se preparar para contratempos.
   Estoicismo, como um Conjunto de Práticas
3. A Boa Vida: Lições do Estudo de Harvard
   O Estudo de Harvard sobre o Desenvolvimento Adulto é um estudo longitudinal da vida adulta iniciado em 1938, mais tarde dirigido por George Vaillant e hoje por Robert Waldinger. Ele acompanha duas coortes originais: o Estudo Grant, de estudantes de graduação de Harvard, e o Estudo Glueck, de meninos de bairros pobres do centro de Boston, com os descendentes dos participantes adicionados em décadas posteriores. Sua descoberta principal é que a qualidade dos relacionamentos próximos de uma pessoa é um preditor melhor de saúde e felicidade na vida posterior do que riqueza, fama, classe social ou colesterol aos 50 anos. Essa descoberta se baseia em dados genuinamente raros — décadas de medição repetida nas mesmas pessoas — mas três limitações devem acompanhá-la. O estudo é observacional, então estabelece que a qualidade do relacionamento e o bem-estar se movem juntos ao longo do tempo, não que um cause o outro; pessoas mais saudáveis podem simplesmente achar mais fácil sustentar relacionamentos. As coortes originais eram inteiramente masculinas, quase inteiramente brancas, e vinham de uma fatia estreita de Boston de meados do século, então até que ponto as descobertas se generalizam para mulheres, outros grupos étnicos ou outras sociedades é genuinamente uma questão em aberto. E como os participantes foram recrutados há quase um século, parte do que o estudo acompanha é um retrato de uma coorte numa era tanto quanto um fato sobre a vida adulta em geral.
4. Deixe a adversidade reordenar suas prioridades
   Use a clareza que a dificuldade traz para reclassificar de forma permanente o que realmente importa para você.
   Encontrar Benefícios: Localizando Significado e Crescimento na Adversidade
5. Adote uma orientação de meta de maestria, não apenas de desempenho
   Persiga metas para melhorar, não apenas para parecer bem — especialmente em trabalho de longo alcance.
   Teoria do Estabelecimento de Metas, na Prática
6. Investindo em pessoas em vez de status
   Direcione tempo e energia discricionários para relacionamentos, não só carreira e aquisição.
   A Boa Vida: Lições do Estudo de Harvard
7. Invoque o eu possível durante contratempos
   Quando você fracassa ou estaciona, retorne ao eu esperançoso — não à meta de resultado — como sua âncora reorientadora.
   Eus Possíveis, na Prática
8. Faça um retrospecto estruturado de domínio após cada desempenho
   Imediatamente após qualquer tentativa significativa, extraia o que funcionou antes que a memória se apague.
   Experiências de Domínio
9. Reconheça e reinvista em relacionamentos que se aprofundaram
   Perceba quais relacionamentos ficaram mais próximos através da dificuldade, e reinvista deliberadamente neles.
   Encontrar Benefícios: Localizando Significado e Crescimento na Adversidade
10. Faça a revisão de toda prática de desconforto
    Depois de qualquer dificuldade voluntária, reflita sobre o que ela te ensinou — não apenas que você sobreviveu.
    Desconforto Voluntário: A Prática Estoica da Dificuldade Escolhida

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.