Reformule problemas usando linguagem entre domínios

Descreva seu problema no vocabulário de uma área diferente -- depois use esse vocabulário para buscar soluções.

Why it works

A linguagem usada para descrever um problema restringe as soluções visíveis dentro desse referencial -- o mesmo fenômeno enquadrado como "problema de comunicação" versus "problema de coordenação" versus "problema de sinal e ruído" sugere espaços de solução inteiramente diferentes. Traduzir um problema para a linguagem de outro domínio ativa o repertório de soluções existente desse domínio, que pode ser rico exatamente onde o domínio de origem está travado.

How to do it

1. Escreva uma descrição de um parágrafo do seu problema na linguagem do seu próprio domínio.
2. Escolha uma área diferente (biologia, engenharia, economia, design) e reescreva o problema como se pertencesse a essa área.
3. Busque como praticantes dessa área resolvem problemas estruturalmente semelhantes.
4. Traduza a estrutura da solução de volta para o seu domínio e avalie sua aplicabilidade.

Evidência

A transferência analógica -- aplicar uma solução de um domínio a um problema estruturalmente semelhante em outro -- é um dos mecanismos mais estudados de resolução criativa de problemas. Os efeitos de enquadramento de linguagem na busca de soluções estão documentados na pesquisa cognitiva. Gick e Holyoak mostraram experimentalmente que as pessoas transferem uma solução entre domínios de forma muito mais confiável uma vez que abstraem o esquema compartilhado -- evidência de que reformular um problema nos termos de outra área é o que desbloqueia seu repertório de soluções. (observational)

A transferência analógica bem-sucedida exige reconhecer semelhança estrutural sob a diferença superficial -- uma habilidade que depende do conhecimento do domínio. Iniciantes podem ser enganados pela semelhança superficial enquanto perdem o paralelo estrutural relevante.

Fontes

• Gick & Holyoak (1983), schema induction and analogical transfer, Cognitive Psychology
• Gick, M. L., & Holyoak, K. J. (1983). Schema Induction and Analogical Transfer. Cognitive Psychology, 15(1), 1–38.

Erro comum

Traduzir apenas para áreas adjacentes (um problema de marketing descrito em termos de vendas) em vez de para áreas genuinamente distantes -- o que mantém o mesmo espaço de solução e frustra o propósito da reformulação.