Coaching-Übungen für games zu spielen mit Kind nur unter eine Jahr

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für games zu spielen mit Kind nur unter eine Jahr sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

  1. Der Führung des Kindes während Special Time vollständig folgen
    Lassen Sie das Kind entscheiden, was Sie tun, wie lange Sie dabei bleiben, und wann Sie weitergehen.
    Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting)
  2. Sicheres Rauf-und-Runter-Spiel einbinden
    Ringen, Fangen und körperlicher Unsinn bauen die Regulationsfähigkeit auf, die ruhige Aktivitäten nicht können.
    Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting)
  3. Körperliche Bewegung nutzen, um den Zustand des Nervensystems zu verändern
    Wenn das Kind in einem erhöhten Zustand feststeckt, kann Bewegung die physiologische Grundlinie schneller verschieben als Worte.
    Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
  4. Spiel nutzen, um Verbindung nach Konflikt oder Trennung wiederherzustellen
    Verspielter körperlicher Kontakt nach einem schwierigen Moment schweißt die Beziehung schneller wieder zusammen als Gespräch.
    Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting)
  5. Kommentieren, was Sie sehen, statt zu lenken
    Erzählen Sie das Spiel ohne Bewertung, Frage oder Anweisung.
    Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting)
  6. Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting)
    Special Time ist eine strukturierte tägliche oder nahezu tägliche Praxis von zehn bis zwanzig Minuten vollständig kindgeleitetem, ununterbrochenem Eins-zu-eins-Spiel, entnommen aus Lawrence Cohens Playful-Parenting-Rahmenwerk. Es füllt den Bindungs-„Becher" des Kindes, reduziert Aufmerksamkeitsgebote durch Fehlverhalten und baut die Beziehungsreserve auf, die Grenzen und Vermitteln wirksamer macht. Klinische und beobachtende Evidenz stützt kindgeleitetes Spiel durchgehend als Beziehungs- und Verhaltensintervention.
  7. Das obere Stockwerk des Gehirns durch Neugier und Spiel einbeziehen
    Stelle Fragen, die das Kind zwingen zu denken, sich vorzustellen oder eine andere Perspektive zu berücksichtigen.
    Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
  8. Liefere aktive Anerkennung gewöhnlicher positiver Momente
    Kommentiere in Echtzeit, was das Kind richtig macht, selbst wenn es unauffällig ist.
    Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
  9. Die Umgebung so gestalten, dass sie Grüne-Zone-Zustände unterstützt
    Vorhersehbare Zeitpläne, sensorischer Komfort und geringer Übergangsstress machen Grün zugänglicher.
    Zones of Regulation (Leah Kuypers)
  10. Special Time nutzen, um den Verbindungsbecher zu füllen, bevor Probleme eskalieren
    Eine proaktive zehnminütige Verbindungsauffrischung kann einen Nachmittag voller Kämpfe verhindern.
    Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting)

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