Coaching-Übungen für non dual Bewusstsein als ein Elternteil

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für non dual Bewusstsein als ein Elternteil sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

  1. Nicht-duales Gewahrsein, praktisch angewandt
    Nicht-duales Gewahrsein ist ein Bewusstseinsmodus, in dem sich Aufmerksamkeit nicht mehr ausschließlich mit den Inhalten der Erfahrung identifiziert (Gedanken, Empfindungen, Gefühle), sondern als der offene, gewahre Raum ruht, in dem diese Inhalte erscheinen. Loch Kellys Ansatz der "mühelosen Achtsamkeit" nutzt kurze Erkennungsübungen, um in diesen Modus zu wechseln; Forschung zur breiteren Familie der Open-Monitoring-Praktiken findet Reduktionen von Angst und Grübeln, auch wenn nicht-duales Gewahrsein selbst ein neueres Forschungsgebiet mit begrenzten kontrollierten Studien ist.
  2. Glimpse-Praxis: eine 10-Sekunden-Erkennung des gewahren Raums
    Halte inne, lass die Frage "Wessen bin ich gewahr?" fallen und bemerke einfach, dass Gewahrsein bereits an ist.
    Nicht-duales Gewahrsein, praktisch angewandt
  3. Ko-regulieren, indem du zuerst deine eigene Zone benennst
    Ein Elternteil, das Zonenbewusstsein modelliert, ist ein wirksamerer Ko-Regulator als eines, das nur das Kind überwacht.
    Zones of Regulation (Leah Kuypers)
  4. Liefere aktive Anerkennung gewöhnlicher positiver Momente
    Kommentiere in Echtzeit, was das Kind richtig macht, selbst wenn es unauffällig ist.
    Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
  5. Werden Sie sich zuerst Ihrer eigenen emotionalen Reaktionen bewusst
    Ein Elternteil, das von der Not seines Kindes überflutet wird, kann sie nicht coachen — Selbstbewusstsein ist die Voraussetzung.
    Emotionscoaching (John Gottman)
  6. Verbringen Sie ungeteilte Eins-zu-eins-Zeit mit Ihrem Kind
    Fünfzehn Minuten kindgeführter, ununterbrochener Aufmerksamkeit pro Tag bauen die Beziehung auf, von der Lob, Grenzen und Anleitung abhängen.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)
  7. Fortgeschrittenes Noting – den Akt des Benennens selbst benennen
    Richten Sie die Aufmerksamkeit auf den Prozess des Benennens selbst und beobachten Sie, wer das Etikettieren tut und ob der "Benennende" ebenfalls ein mentales Ereignis ist.
    Noting-Praxis praktisch angewendet
  8. Baue die Erzählung vom inneren Reichtum des Kindes über die Zeit auf
    Spiegle beständig zurück, wer das Kind wird — nicht nur, was es tut.
    Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
  9. Zonen-Check-ins in die tägliche Routine einbauen
    Regelmäßig zu fragen „In welcher Zone bist du?“ macht Zonenbewusstsein automatisch statt nur in der Krise.
    Zones of Regulation (Leah Kuypers)
  10. Zu Verbindungsangeboten Ja sagen, bevor Sie Grenzen durchsetzen
    Die Fähigkeit eines Kindes, Grenzen zu akzeptieren, hängt davon ab, wie verbunden es sich mit der Person fühlt, die sie setzt.
    Autoritative Erziehung (Diana Baumrind)

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