Coaching-Übungen für Sdt Autonomie

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Sdt Autonomie sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Kläre, was Menschen ohne Nachfragen entscheiden können
   Definiere den Zaun: Welche Entscheidungen kann jeder im Team ohne Rückmeldung treffen?
   Delegationsstufen, praktisch umgesetzt
2. Das autonome "Warum" finden
   Formulieren Sie eine Aufgabe um, bis Sie sie aus Ihren eigenen Werten heraus tun, nicht aus äußerem Druck.
   Selbstbestimmungstheorie, nutzbar gemacht
3. Schütze dein Autonomiegefühl während der Verfolgung des Ziels
   Halte das Ziel dein eigenes, auch wenn ein Coach, Chef oder Partner daran beteiligt ist.
   Selbstkongruente Ziele, praktisch angewendet
4. DBT-Fertigkeiten für zwischenmenschliche Wirksamkeit: Bekommen, was du brauchst, ohne die Beziehung zu zerstören
   Das Modul „Zwischenmenschliche Wirksamkeit“ der Dialektisch-Behavioralen Therapie liefert konkrete Fertigkeiten, um zu bitten, was man braucht, Nein zu sagen und mit Konflikten umzugehen – ohne das eigene Ziel oder die Beziehung zu opfern. Die Akronyme DEAR MAN, GIVE und FAST operationalisieren drei unterschiedliche Ziele (Ergebnisse erzielen, die Beziehung bewahren, den Selbstrespekt bewahren), die oft in unterschiedliche Richtungen ziehen. DBT insgesamt hat starke RCT-Evidenz; das zwischenmenschliche Modul ist Teil dieser Evidenzbasis.
5. FAST: DBTs Fähigkeit für Selbstachtung in Beziehungen
   FAST ist eine DBT-Fähigkeit der zwischenmenschlichen Wirksamkeit, entwickelt von Marsha Linehan zum Erhalt der Selbstachtung in Beziehungen, und die vier Buchstaben stehen für vier Verhaltensweisen: Fair sein – gegenüber der anderen Person und dir selbst, mit einem einzigen Maßstab für beide; keine unnötigen Apologies (Entschuldigungen) – entschuldige dich für tatsächlich verursachten Schaden, nicht dafür, Bedürfnisse, Grenzen oder Meinungen zu haben; Stick to values (bei den eigenen Werten bleiben) – handle nichts weg, an das du wirklich glaubst, nur um einen Moment weniger unangenehm zu machen; Truthful (wahrhaftig) sein – keine Lügen, keine Übertreibungen, keine konstruierte Hilflosigkeit wie \u201eich kann nicht\u201c zu sagen, wenn die ehrliche Antwort \u201eich will nicht\u201c lautet. DBT lehrt sie zusammen mit zwei verwandten Fähigkeiten, und der Unterschied liegt darin, worauf jede optimiert: DEAR MAN zielt darauf ab, zu bekommen, was du brauchst, GIVE zielt auf die Gesundheit der Beziehung, und FAST zielt auf die innere Kosten – ob du dich nach der Interaktion noch wie du selbst fühlst und dich noch selbst respektierst.
6. Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT)-Fertigkeiten, praktisch umgesetzt
   DBT ist ein fertigkeitenbasierter Ansatz, der um eine Balance herum aufgebaut ist – sich selbst zu akzeptieren, wie man ist, während man an Veränderung arbeitet –, gelehrt durch vier Fertigkeitensets: Achtsamkeit, Stresstoleranz, Emotionsregulation und zwischenmenschliche Wirksamkeit. Sie hat starke Unterstützung durch randomisierte Studien, besonders bei chronischer Emotionsdysregulation und Selbstverletzung.
7. DBT-Emotionsregulationsfertigkeiten, praktisch angewendet
   Das Emotionsregulationsmodul der DBT lehrt dich zu verstehen, was Emotionen sind und warum sie ausgelöst werden, die Verletzlichkeit gegenüber emotionaler Überwältigung zu reduzieren und unerwünschte emotionale Zustände durch konkrete Fertigkeiten zu verändern. DBT als Ganzes hat starke randomisierte Studienevidenz; die einzelnen Fertigkeiten sind etablierte klinische Praxis statt eigenständig geprüfte Einheiten.
8. Ziele internalisieren, die Sie nicht gewählt haben
   Bewegen Sie von außen gesetzte Ziele auf dem Spektrum von "muss" zu "Wert".
   Selbstbestimmungstheorie, nutzbar gemacht
9. Altersgerechte Autonomie innerhalb nicht verhandelbarer Grenzen gewähren
   Lassen Sie das Kind innerhalb der von Ihnen gesetzten Grenzen wählen — die Wahl baut Kompetenz auf, die Grenze bietet Sicherheit.
   Autoritative Erziehung (Diana Baumrind)
10. Befugnisübertragung: die Entscheidungsrechte abgeben, nicht nur die Aufgabe
    Befugnisübertragung bedeutet, Menschen die tatsächlichen Entscheidungsrechte und Ressourcen zu geben, die eine Aufgabe erfordert – nicht nur ihnen die Arbeit zu geben, während du die Kontrolle behältst.
    Effektive Delegation, praktisch angewendet

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