Das autonome "Warum" finden
Formulieren Sie eine Aufgabe um, bis Sie sie aus Ihren eigenen Werten heraus tun, nicht aus äußerem Druck.
Why it works
Die Selbstbestimmungstheorie unterscheidet kontrollierte Motivation ("Ich muss") von autonomer Motivation ("Ich wähle"). Autonome Gründe rekrutieren tieferes Engagement und Durchhaltevermögen, weil das Verhalten mit dem Selbst integriert ist, statt als Zwang erlebt zu werden. Selbst eine von außen auferlegte Aufgabe kann autonom werden, sobald Sie sie mit einem Wert verbinden, den Sie vertreten.
How to do it
- Schreiben Sie in eigenen Worten auf, warum Sie die Aufgabe tun.
- Wenn der Grund rein extern ist ("mein Chef hat es gesagt"), fragen Sie, welchem persönlichen Wert die Aufgabe dient.
- Formulieren Sie die Aufgabe in Begriffen dieses Werts um und handeln Sie dann aus der umformulierten Version.
Evidenz
Ein umfangreicher Forschungskörper verbindet autonome Motivation mit größerem Durchhaltevermögen, Leistung und Wohlbefinden über Bildung, Arbeit, Gesundheit und Sport hinweg. Die Autonomieunterscheidung ist einer der am häufigsten replizierten Befunde des Feldes. (rct)
Umdeutung hilft am meisten, wenn ein echter Wert existiert; sie kann keinen Sinn erzeugen, wo keiner plausibel ist.
Quellen
- Deci & Ryan, Self-Determination Theory (program of experimental and field research)
Häufiger Fehler
Zu versuchen, sich rein durch äußere Einsätze (Belohnungen, Drohungen) zu motivieren, was die autonomen Gründe verdrängen kann, die den Einsatz aufrechterhalten, sobald die Einsätze wegfallen.
Übe das mit IX Coach
More practices for Selbstbestimmungstheorie, nutzbar gemacht
- Intrinsische Motivation vor Überrechtfertigung schützen
Seien Sie vorsichtig mit Belohnungen für Dinge, die Sie bereits genießen – sie können den Genuss untergraben.
- Kompetenz durch optimale Herausforderung aufbauen
Setzen Sie Aufgaben knapp über Ihrer aktuellen Fähigkeit, sodass Fortschritt gefühlt wird, nicht angenommen.
- Das Verbundenheitsbedürfnis erfüllen
Verbinden Sie die Arbeit mit Menschen – Unterstützung, geteiltem Zweck oder Gesehenwerden.
- Autonomieunterstützenden Selbstgespräch nutzen
Coachen Sie sich mit Wahlfreiheit und Begründung, nicht mit "Sollten" und Selbstdruck.
- Ziele internalisieren, die Sie nicht gewählt haben
Bewegen Sie von außen gesetzte Ziele auf dem Spektrum von "muss" zu "Wert".