Vor dem Problemlösen eine Haltung des „Nicht-Wissens“ einnehmen
Verzögere die Lösungssuche, indem du zunächst formulierst, was du über ein Problem wirklich nicht weißt.
Why it works
Vorschnelles Abschließen – zur ersten plausiblen Lösung springen – ist ein dokumentierter Fehlermodus sowohl in der medizinischen Diagnostik als auch im organisationalen Problemlösen. Zu formulieren, was unbekannt ist, hält den Problemraum länger offen, was die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass bessere Lösungen in Betracht gezogen werden. Die Haltung des Nicht-Wissens ist das kognitive Gegenstück zum Anfängergeist, angewandt auf analytisches Denken.
How to do it
- Schreibe, bevor du eine Lösung definierst, alles auf, was du über das Problem noch nicht weißt.
- Strebe mindestens fünf echte Unbekannte an – keine rhetorischen.
- Halte diese Unbekannten 10 Minuten lang als Rahmen fest, bevor du die Lösungssuche zulässt.
- Prüfe nach dem Erarbeiten von Lösungen: Adressiert jede die aufgelisteten Unbekannten?
Evidenz
Premature closure in diagnostic and analytic reasoning is well documented, and structured problem-space articulation reduces it in experimental studies. The not-knowing practice operationalizes this in a contemplative frame. (observational)
Research on premature closure is primarily in medical and organizational domains; generalizing to everyday problem-solving is reasonable but less directly studied.
Quellen
- Croskerry (2002), achieving quality in clinical decision making, Academic Emergency Medicine
- Croskerry, P. (2002). Achieving quality in clinical decision making: Cognitive strategies and detection of bias. Academic Emergency Medicine, 9(11), 1184–1204.
Häufiger Fehler
Selbstsicher klingende Unbekannte aufzulisten („Ich kenne den genauen Prozentsatz nicht“) statt echter struktureller Unbekannter über die Natur des Problems oder die richtige Intervention.
Übe das mit IX Coach
More practices for Anfängergeist (Shoshin), praktisch angewendet
- Blick mit frischen Augen: „Was, wenn ich nichts darüber wüsste?“
Bevor du einer vertrauten Situation begegnest, frage dich, was dir auffiele, wenn du sie zum ersten Mal sähst.
- Eine einzelne Aufgabe mit voller sinnlicher Aufmerksamkeit wie ein Anfänger ausführen
Wähle eine gewöhnliche Aufgabe und führe sie aus, indem du jeder Empfindung so nachspürst, als tätest du es zum ersten Mal.
- In einem Gespräch das Urteilen aussetzen
Gehe in ein Gespräch mit der Absicht, den Gedanken der anderen Person nicht zu vervollständigen oder eine Antwort zu bilden, bevor sie fertig gesprochen hat.
- Aussagen im vertrauten Terrain durch Fragen ersetzen
Formuliere überall dort, wo du normalerweise eine Schlussfolgerung äußern würdest, stattdessen eine echte Frage.
- Dankbarkeit für das Gewöhnliche als Wiederherstellung des Anfängergeistes
Übe, etwas völlig Selbstverständliches zu bemerken und dabei zu verweilen, als würdest du es zum ersten Mal erleben.
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