Kalibrierungsübung

Sage deine Leistung vor jedem Abruftest voraus und vergleiche dann Vorhersage mit Ergebnis.

Why it works

Lernende sind systematisch übermäßig zuversichtlich, was sie wissen – die Flüssigkeit des Wiedererkennens bläht das Vertrauen weit über die tatsächliche Abruffähigkeit hinaus auf. Kalibrierungsübung konfrontiert das direkt: durch Vorhersagen der Leistung und sofortiges Abgleichen der Vorhersage mit dem Ergebnis erhalten Lernende konkrete Belege für die eigene Fehleinschätzung. Über Wiederholungen hinweg nähern sich die Vorhersagen den Ergebnissen an – das erzeugt genaue Selbsteinschätzung, die Grundlage effektiven selbstgesteuerten Lernens.

How to do it

1. Schreibe vor einem Quiz oder Abruftest deine vorhergesagte Punktzahl (0–100 %) auf.
2. Absolviere den Test und werte ihn dann aus.
3. Notiere die Lücke zwischen Vorhersage und Ergebnis.
4. Notiere speziell, welche Aufgaben du für richtig gehalten hast, aber falsch beantwortet hast – das sind die Flüssigkeitsfallen.

Evidenz

Übermäßiges Vertrauen und schlechte Kalibrierung bei der Selbsteinschätzung sind gut belegte Befunde in Bildungs- und Kognitionspsychologie. Kalibrierungstraining – wiederholtes Vergleichen von Vorhersagen mit Ergebnissen – wurde gezeigt, die Genauigkeit der Selbsteinschätzung zu verbessern. (observational)

Kalibrierung ist ein relatives Maß – bessere Kalibrierung verbessert nicht automatisch die Leistung; sie verbessert die Fähigkeit des Lernenden, Lernzeit dort einzusetzen, wo tatsächlich Arbeit nötig ist.

Quellen

• Kruger & Dunning (1999), unskilled and unaware, Journal of Personality and Social Psychology
• Dunning et al. (2003), "Why people fail to recognize their own incompetence," Current Directions in Psychological Science

Häufiger Fehler

Wissen nach der Durchsicht des Materials zu testen, ohne zuerst eine Vorhersage zu treffen, was der Durchsicht erlaubt, das Kalibrierungssignal zu verfälschen, und den Lernenden daran hindert zu unterscheiden, was er wusste, von dem, was er gerade gelesen hat.