Prácticas de coaching para aprendizaje basado en la acción
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para aprendizaje basado en la acción, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Planificar un experimento concreto para poner a prueba tu nuevo principio
Cierra el ciclo decidiendo específicamente cómo aplicarás la lección extraída la próxima vez.
Reflexión Estructurada: El Ciclo de Aprendizaje de Kolb en la Práctica - Construye bucles de retroalimentación inmediata en cada repetición
Acorta la brecha entre la acción y la información sobre esa acción a minutos, no días.
Entrenamiento del Borde de Crecimiento: Practicar al Límite de tu Habilidad - Aprende a través de la acción, no solo de la observación
Haz la cosa —representa físicamente, construye, ensaya— en lugar de estudiarla a distancia.
Cognición Corporeizada: Cómo tu Cuerpo Moldea tu Pensamiento - Completa el ciclo completo — no te saltes etapas
Identifica qué etapa te saltas habitualmente y repárala deliberadamente.
El Ciclo de Aprendizaje Experiencial de Kolb: Aprender Haciendo y Reflexionando - Da a quienes practican opciones dentro de la práctica para apoyar la autonomía
Ofrece opciones autodirigidas en la práctica —qué ejercicio, cuántas repeticiones, qué señal— para mejorar la motivación intrínseca y el aprendizaje.
Foco Externo de Atención, de Forma Práctica - Reflexión posterior a la sesión
Inmediatamente después de una sesión de aprendizaje, evalúa qué aprendiste, qué estrategias funcionaron y qué hacer después.
Aprendizaje Autorregulado: Tomar el Control de Cómo Aprendes - Termina cada AAR con una próxima acción específica y con plazo
Una AAR sin una próxima acción concreta produce insight sin cambio.
Revisión Posterior a la Acción: La Herramienta del Ejército de EE. UU. para el Aprendizaje Continuo - Exploración con barandales
Da al aprendiz margen para experimentar de forma independiente mientras mantienes las consecuencias acotadas.
Aprendizaje Cognitivo: Aprender Haciendo Visible el Pensamiento - Práctica situada en contextos auténticos
Practica la habilidad dentro del contexto del mundo real donde eventualmente se usará.
Aprendizaje Cognitivo: Aprender Haciendo Visible el Pensamiento - El Método de Acción, en la Práctica
El Método de Acción de Scott Belsky, desarrollado en Behance, sostiene que la mayoría de los sistemas de productividad fallan al tratar todo el contenido capturado por igual. Su movimiento central es clasificar cada pieza de información en uno de tres grupos: Pasos de Acción (cosas que haces), Referencias (cosas que podrías usar) y Elementos en Espera (cosas que podrías atender más adelante). Solo los Pasos de Acción hacen avanzar los proyectos. El sistema está diseñado desde la práctica y es muy usado en industrias creativas; la evidencia formal es limitada.
Preocupaciones relacionadas
- del aprendizaje a la acción
Haz la cosa —representa físicamente, construye, ensaya— en lugar de estudiarla a distancia.
Aprende a través de la acción, no solo de la observación
- dominio mediante la acción
Haz la cosa —representa físicamente, construye, ensaya— en lugar de estudiarla a distancia.
- aprendizaje experiencial
El ciclo de aprendizaje experiencial de David Kolb propone cuatro etapas — experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta, y experimentación activa — a través de las cuales las personas convierten la experiencia en aprendizaje. El ciclo es ampliamente usado en educación de adultos y coaching, aunque su estatus como modelo científicamente validado es disputado; la afirmación central de que la reflexión y la conceptualización amplifican el aprendizaje de la experiencia tiene un sólido respaldo práctico y algo de respaldo empírico.
El Ciclo de Aprendizaje Experiencial de Kolb: Aprender Haciendo y Reflexionando
- aprendizaje por la acción para la creatividad
Cierra el ciclo decidiendo específicamente cómo aplicarás la lección extraída la próxima vez.
Planificar un experimento concreto para poner a prueba tu nuevo principio
- experimentación activa según Kolb
El ciclo de aprendizaje experiencial de David Kolb propone cuatro etapas — experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta, y experimentación activa — a través de las cuales las personas convierten la experiencia en aprendizaje. El ciclo es ampliamente usado en educación de adultos y coaching, aunque su estatus como modelo científicamente validado es disputado; la afirmación central de que la reflexión y la conceptualización amplifican el aprendizaje de la experiencia tiene un sólido respaldo práctico y algo de respaldo empírico.
- cómo aprender de los resultados
Compara lo que esperabas con lo que pasó, y resiste el impulso de explicar la brecha para eliminarla.
Estudia con honestidad la brecha entre predicción y resultado
Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.