Prácticas de coaching para cómo aprender de los resultados
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para cómo aprender de los resultados, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Estudia con honestidad la brecha entre predicción y resultado
Compara lo que esperabas con lo que pasó, y resiste el impulso de explicar la brecha para eliminarla.
Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar: el ciclo de Deming para la mejora personal - Realiza una Reflexión del Viernes
Cada viernes, revisa qué lograste, qué aprendiste, y qué harías diferente.
Obteniendo Resultados a la Manera Ágil (AGS), en la Práctica - Reflexión posterior a la sesión
Inmediatamente después de una sesión de aprendizaje, evalúa qué aprendiste, qué estrategias funcionaron y qué hacer después.
Aprendizaje Autorregulado: Tomar el Control de Cómo Aprendes - Aplica la AAR a los éxitos, no solo a los reveses
Revisar qué causó realmente un logro produce un insight replicable; revisar solo los fracasos produce solo evitación de pérdidas.
Revisión Posterior a la Acción: La Herramienta del Ejército de EE. UU. para el Aprendizaje Continuo - Planificar un experimento concreto para poner a prueba tu nuevo principio
Cierra el ciclo decidiendo específicamente cómo aplicarás la lección extraída la próxima vez.
Reflexión Estructurada: El Ciclo de Aprendizaje de Kolb en la Práctica - Construye bucles de retroalimentación inmediata en cada repetición
Acorta la brecha entre la acción y la información sobre esa acción a minutos, no días.
Entrenamiento del Borde de Crecimiento: Practicar al Límite de tu Habilidad - Debate cada sesión con una reflexión estructurada
Escribe un análisis de tres preguntas justo después de practicar para convertir la experiencia en aprendizaje.
Entrenamiento del Borde de Crecimiento: Practicar al Límite de tu Habilidad - Rastrea indicadores adelantados y rezagados
Mide los comportamientos que controlas (adelantados) junto con los resultados que producen (rezagados).
El Año de 12 Semanas, en la Práctica - Ejecuta un balance estructurado de dominio después de cada desempeño
Inmediatamente después de cualquier intento significativo, extrae qué funcionó antes de que se desvanezca la memoria.
Experiencias de Dominio - Analiza tus mejores días — no solo tus fracasos — para identificar qué impulsa el éxito
Cuando el desempeño está por encima del objetivo, investiga qué lo causó: replicar los picos es tan importante como prevenir los valles.
Ciclos de Retroalimentación y Cambio de Comportamiento
Preocupaciones relacionadas
- aprendizaje tras el evento
Inmediatamente después de una sesión de aprendizaje, evalúa qué aprendiste, qué estrategias funcionaron y qué hacer después.
Reflexión posterior a la sesión
- cómo aprender de resultados anteriores
Registra los efectos posteriores que predijiste, y luego verifícalos más tarde.
Mantén un diario de decisiones de segundo orden
- aprendizaje basado en la acción
Cierra el ciclo decidiendo específicamente cómo aplicarás la lección extraída la próxima vez.
Planificar un experimento concreto para poner a prueba tu nuevo principio
- revisión posterior a la acción: herramienta del ejército estadounidense para el aprendizaje continuo en el trabajo
Una revisión posterior a la acción (AAR, por sus siglas en inglés) es un debriefing estructurado desarrollado por el Ejército de EE. UU. que plantea cuatro preguntas después de cualquier evento: ¿Qué se suponía que pasaría? ¿Qué pasó realmente? ¿Qué causó la diferencia? ¿Qué haremos distinto la próxima vez? Aplicadas con consistencia, las AAR construyen una cultura de aprendizaje a partir de la experiencia en lugar de simplemente seguir adelante. La base de evidencia es principalmente observacional y basada en la práctica; los estudios experimentales son limitados pero favorables.
Revisión Posterior a la Acción: La Herramienta del Ejército de EE. UU. para el Aprendizaje Continuo
- revisión posterior a la acción: herramienta del ejército estadounidense para el aprendizaje continuo en un gran cambio
Una revisión posterior a la acción (AAR, por sus siglas en inglés) es un debriefing estructurado desarrollado por el Ejército de EE. UU. que plantea cuatro preguntas después de cualquier evento: ¿Qué se suponía que pasaría? ¿Qué pasó realmente? ¿Qué causó la diferencia? ¿Qué haremos distinto la próxima vez? Aplicadas con consistencia, las AAR construyen una cultura de aprendizaje a partir de la experiencia en lugar de simplemente seguir adelante. La base de evidencia es principalmente observacional y basada en la práctica; los estudios experimentales son limitados pero favorables.
- aplicar las lecciones aprendidas
Cierra el ciclo decidiendo específicamente cómo aplicarás la lección extraída la próxima vez.
Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.