Prácticas de coaching para proteger a un niño de depredadores en internet
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para proteger a un niño de depredadores en internet, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Identifica el objetivo equivocado detrás de la mala conducta
Dreikurs sostuvo que la mala conducta siempre es intencional — el niño persigue pertenencia o significancia mediante una estrategia equivocada.
Consecuencias Naturales y Lógicas (Rudolf Dreikurs) - Usa el Plan B: la conversación colaborativa de tres pasos
Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene) - Acércate cuando el miedo dice evita
Cuando el miedo injustificado impulsa la evitación, acércate deliberadamente a la cosa en su lugar.
Acción Opuesta: Actuar en Contra del Impulso de la Emoción - Sigue completamente el liderazgo del niño durante el tiempo especial
Deja que el niño decida qué hacen, cuánto tiempo se quedan, y cuándo avanzan.
Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona) - Cultiva un "cerebro de sí": curiosidad, valentía y resiliencia sobre la reactividad
Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson) - Permite que las consecuencias naturales hagan el trabajo de enseñar
Retírate y deja que el mundo responda — tu hijo aprende más de pasar frío que de un sermón sobre abrigos.
Consecuencias Naturales y Lógicas (Rudolf Dreikurs) - Exposición gradual
Acércate a una situación temida en pasos planeados y crecientes en vez de evitarla.
Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), en la Práctica - Elimina los comportamientos de seguridad
Identifica y elimina las acciones sutiles que reducen la ansiedad pero previenen aprender que no las necesitas.
Terapia de Exposición: Enfrentar Miedos para Reducirlos - Di sí a los intentos de conexión antes de aplicar los límites
La capacidad de un niño de aceptar límites depende de cuán conectado se sienta con la persona que los establece.
Crianza con Autoridad (Diana Baumrind) - Habla con tu hijo sobre su día y sus intereses
El interés conversacional genuino construye vocabulario, confianza y el amortiguador relacional que hace que los límites aterricen sin conflicto.
Crianza Triple P (Matthew Sanders)
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Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
Usa el Plan B: la conversación colaborativa de tres pasos
- ¿a qué edad debería un niño dejar de acompañar a un progenitor al baño del sexo contrario?
Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
Cultiva un "cerebro de sí": curiosidad, valentía y resiliencia sobre la reactividad
- el candidato trajo a su padre o madre a la entrevista
Señala con delicadeza la brecha entre lo que la persona quiere y lo que está haciendo.
Desarrollar la discrepancia entre valores y conducta
- el niño se niega a aceptar que está equivocado
Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
- seguir el ritmo del niño
Deja que el niño decida qué hacen, cuánto tiempo se quedan, y cuándo avanzan.
Sigue completamente el liderazgo del niño durante el tiempo especial
- ¿cómo puedo explicarle al hijo de un amigo que no me gustan las quedadas sin adultos?
Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.