Estudia modelos de rendimiento excelente para construir una representación del objetivo

Absorbe cómo se ve el rendimiento de élite en detalle concreto antes de intentar producirlo.

Why it works

Una representación mental es tan buena como el modelo del que se construye. El estudio detallado del rendimiento excelente —no solo la exposición a lo suficientemente bueno— proporciona el objetivo de alta resolución contra el cual pueden compararse luego los intentos del aprendiz. La brecha entre el modelo observado y el propio rendimiento del aprendiz es la fuente de retroalimentación que impulsa cada iteración de la práctica.

How to do it

1. Identifica múltiples ejemplos concretos de rendimiento excelente en tu dominio objetivo.
2. Estúdialos con la suficiente atención como para poder predecir qué viene a continuación, no solo reconocerlo cuando aparece.
3. Articula específicamente qué distingue lo excelente de lo meramente bueno.

Evidencia

La memoria experta para los patrones relevantes del dominio (agrupamiento experto) es uno de los hallazgos más replicados de la investigación sobre la pericia, con origen en los estudios de ajedrez de Chase y Simon. El papel de los modelos estudiados en la construcción de estos patrones es coherente con la teoría de la práctica deliberada. (observational)

Estos son estudios observacionales que comparan expertos y novatos; la dirección causal —que estudiar modelos construye representaciones expertas— está respaldada mecanísticamente, pero es más difícil de aislar experimentalmente.

Sources

• Chase & Simon (1973), "Perception in chess", Cognitive Psychology
• Ericsson & Pool (2016), "Peak: Secrets from the New Science of Expertise"

Common mistake

Estudiar ejemplos mediocres o «suficientemente buenos» porque los modelos excelentes son más difíciles de conseguir, construyendo una representación calibrada demasiado baja para impulsar un rendimiento de alto nivel.