Indaga la evidencia detrás de las afirmaciones

Pregunta "¿qué evidencia respalda eso?" antes de aceptar cualquier afirmación fáctica o evaluativa.

Why it works

Las afirmaciones hechas con confianza tienden a producir aceptación acrítica; la confianza actúa como sustituto social de la evidencia. Indagar la evidencia obliga a la afirmación a entrar en el dominio epistémico al que pertenece: ¿cuál es la base de esto, y qué tan sólida es? Esta práctica frena la absorción de premisas falsas, que de otro modo se propagarían en conclusiones derivadas que parecen válidas porque cada paso desde la premisa es lógico.

How to do it

1. Cuando se haga una afirmación (incluso por ti mismo), pregunta: "¿En qué evidencia se basa esto?"
2. Distingue tipos de evidencia: experiencia personal, opinión experta, datos, inferencia desde la teoría.
3. Pregunta: "¿Esa evidencia es suficientemente específica para sostener la fuerza de la afirmación?"
4. Cuando la evidencia sea débil para la magnitud de la afirmación, dilo explícitamente en lugar de descartar la afirmación por completo.

Evidencia

La evaluación de evidencia es una competencia central en la alfabetización científica y la educación en pensamiento crítico. Enseñar habilidades de indagación de evidencia mejora la calidad de la argumentación en entornos educativos, aunque la base de investigación es principalmente académica. (mechanistic)

Indagar la evidencia puede descarrilar conversaciones productivas si se aplica a cada afirmación por igual; el criterio sobre qué afirmaciones son más consecuentes y menos respaldadas enfoca la práctica.

Error común

Exigir estándares imposibles de evidencia para afirmaciones que no te gustan mientras aceptas evidencia débil para afirmaciones que confirman tu punto de vista existente; esto es escepticismo motivado, no pensamiento crítico.