Pratiques de coaching pour consequence basé retour

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour consequence basé retour, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Boucles de rétroaction et changement de comportement
    Les boucles de rétroaction sont le mécanisme par lequel l'information sur l'écart entre la performance actuelle et désirée atteint l'acteur et pousse à l'ajustement. La cybernétique a établi le fondement théorique ; des décennies de recherche appliquée confirment que l'autosurveillance et la rétroaction sont parmi les techniques de changement de comportement les plus robustes — particulièrement pour les comportements de santé. Les questions de conception clés sont la fréquence de rétroaction, la bonne métrique, et l'écart entre signal et réponse.
  2. Donner du feedback sur le moment, pas accumulé pour les revues
    Le feedback accumulé pour une revue périodique arrive tard et en masse — ni l'un ni l'autre n'aide.
    Le sandwich de rétroaction : pourquoi ça ne fonctionne pas et que faire à la place
  3. Choisir le bon moment et le bon cadre pour la rétroaction
    Le retour atterrit en proportion de la sécurité et de la disponibilité ressenties par le receveur — le moment et la confidentialité comptent.
    Le modèle de rétroaction SBI, en pratique
  4. Ajouter une demande tournée vers l'avenir à SBI
    Associez la déclaration d'impact à une demande spécifique et réalisable pour la prochaine fois.
    Le modèle de rétroaction SBI, en pratique
  5. Cartographiez la boucle de rétroaction
    Demandez si la conséquence se rétroalimente et s'amplifie ou s'atténue elle-même.
    La pensée de second ordre : et ensuite quoi ?
  6. Changer qui reçoit quelle information et quand
    Une information manquante dans une boucle de rétroaction est souvent plus corrigible et plus puissante que d'ajouter des ressources.
    Points de levier
  7. Recevoir un retour correctif rapidement après une tentative de test
    Pour que l'apprentissage basé sur l'erreur fonctionne, le retour doit suivre l'erreur — le délai affaiblit l'effet et risque d'implanter la mauvaise réponse.
    L'apprentissage par l'erreur : pourquoi se tromper renforce la mémoire
  8. Concevoir des conséquences logiques directement liées au comportement
    La conséquence devrait être la réponse logique au choix, pour que l'enfant voie le lien.
    Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs)
  9. Maintenir un point de référence clair et stable pour ce à quoi ressemble une bonne performance
    Une boucle de rétroaction exige une cible — sans point de référence stable, les données ne sont que du bruit.
    Boucles de rétroaction et changement de comportement
  10. Créer un rituel de reconnaissance de rétroaction pour clore chaque cycle de suivi
    Un bref rituel de clôture cohérent après avoir revu les données comportementales ancre la boucle de rétroaction et l'empêche de devenir de la pure surveillance.
    Boucles de rétroaction et changement de comportement

Préoccupations connexes

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