Pratiques de coaching pour games pour jeu avec enfant juste sous un an

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour games pour jeu avec enfant juste sous un an, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

1. Suivre pleinement les envies de l'enfant pendant le temps spécial
   Laissez l'enfant décider ce que vous faites, combien de temps vous y restez, et quand vous passez à autre chose.
   Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental)
2. S'engager dans un jeu physique brusque en sécurité
   La lutte, la poursuite et la loufoquerie physique construisent une capacité de régulation que les activités calmes ne peuvent pas.
   Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental)
3. Utiliser le mouvement physique pour changer l'état du système nerveux
   Quand l'enfant est bloqué dans un état d'excitation élevée, le mouvement peut changer la référence physiologique plus rapidement que les mots.
   Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson)
4. Utiliser le jeu pour rétablir la connexion après un conflit ou une séparation
   Le contact physique ludique après un moment difficile ressoude la relation plus vite que la discussion.
   Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental)
5. Commenter comme un journaliste sportif ce que vous voyez plutôt que de diriger
   Narrez le jeu sans évaluation, question ni instruction.
   Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental)
6. Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental)
   Le temps spécial est une pratique structurée quotidienne ou quasi quotidienne de dix à vingt minutes de jeu individuel, non interrompu et entièrement dirigé par l'enfant, tirée du cadre Playful Parenting de Lawrence Cohen. Il remplit la « coupe » d'attachement de l'enfant, réduit les demandes d'attention par la mauvaise conduite, et construit la réserve relationnelle qui rend les limites et l'enseignement plus efficaces. Les preuves cliniques et observationnelles soutiennent constamment le jeu dirigé par l'enfant comme intervention relationnelle et comportementale.
7. Engager le cerveau d'en haut par la curiosité et le jeu
   Posez des questions qui exigent que l'enfant pense, imagine, ou considère une autre perspective.
   Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson)
8. Offrir une reconnaissance active des moments positifs ordinaires
   Décrivez ce que l'enfant fait bien en temps réel, même quand c'est banal.
   L'approche du cœur nourri (Howard Glasser)
9. Aménager l'environnement pour soutenir les états de Zone Verte
   Des horaires prévisibles, un confort sensoriel et peu de stress de transition rendent le Vert plus accessible.
   Zones of Regulation (Leah Kuypers)
10. Utiliser le temps spécial pour remplir la coupe de connexion avant que les problèmes n'escaladent
    Une recharge proactive de connexion de dix minutes peut prévenir un après-midi de batailles.
    Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental)

Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.