Pratiques de coaching pour Ce que dit la science pour arrêter de procrastiner

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour Ce que dit la science pour arrêter de procrastiner, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

1. L'équation de la procrastination, rendue pratique
   La théorie de la motivation temporelle de Piers Steel présente la procrastination comme le résultat prévisible de quatre variables : une forte espérance de succès et une forte valeur de la tâche poussent vers l'action, tandis que l'impulsivité et le délai jusqu'à l'échéance poussent vers le report. Sa méta-analyse de 2007 a constaté que cette équation rend compte de la plupart des prédicteurs étudiés de la procrastination — en faisant un outil diagnostique pratique plutôt qu'une simple description.
2. Suivre les épisodes de procrastination pour repérer des schémas, pas pour vous juger
   Les données sur votre propre procrastination sont plus utiles que la culpabilité à son sujet.
   Le pardon envers soi-même et la procrastination
3. Utiliser des dispositifs d'engagement préalable pour compenser une faible motivation
   Verrouillez le comportement à l'avance pour ne pas dépendre de la motivation du moment pour démarrer.
   L'équation de la procrastination, rendue pratique
4. Diagnostiquer quelle variable est votre goulot d'étranglement
   Utilisez l'équation à quatre variables comme diagnostic : trouvez le facteur le plus faible avant de choisir une solution.
   L'équation de la procrastination, rendue pratique
5. Augmenter votre espérance de succès avant de commencer
   Renforcez la confiance que l'effort mènera réellement à un bon résultat — une faible espérance est un moteur central du report.
   L'équation de la procrastination, rendue pratique
6. L'initiation de la tâche : surmonter le problème du démarrage
   Le modèle de fonction exécutive de Russell Barkley identifie l'initiation de la tâche comme une capacité distincte — séparée de la motivation ou de l'aptitude — qui est régulée par le cortex préfrontal et est fréquemment le véritable goulot d'étranglement dans la procrastination. Ce recadrage est la partie utile : si commencer est une compétence à part entière, alors l'expérience familière d'avoir pleinement l'intention de faire quelque chose, d'en être entièrement capable, et de quand même ne pas commencer cesse d'être un échec de caractère et devient un mécanisme spécifique sur lequel vous pouvez travailler. Cela explique aussi pourquoi les approches motivationnelles manquent si souvent leur cible — ajouter plus d'envie à un système dont le goulot d'étranglement est la transmission intention-vers-action ne traite pas cette transmission. Le coaching à l'initiation de la tâche et à la concentration cible donc directement le seuil d'activation : des micro-démarrages qui réduisent la première étape jusqu'à ce qu'elle soit plus petite que la résistance, des limites de temps strictes qui plafonnent le coût du démarrage, des signaux externes qui déplacent le déclencheur hors d'une tête déjà surchargée, et l'auto-instruction verbale qui externalise la voix guide. Ces stratégies sont bien soutenues par le travail clinique et la recherche sur le changement de comportement, bien que les essais randomisés isolés sur chaque technique individuelle soient limités, et une grande partie des preuves proviennent de populations TDAH où le déficit d'initiation est le plus prononcé.
7. Utiliser l'auto-compassion structurée après un report — pas l'autocritique
   Répondre à la procrastination par l'autocritique prédit plus de procrastination, pas moins.
   L'équation de la procrastination, rendue pratique
8. Réviser la liste pour éviter le report permanent
   La procrastination structurée ne fonctionne que si l'élément du haut finit par être fait — intégrez une contrainte périodique.
   La procrastination structurée, rendue pratique
9. La procrastination structurée, rendue pratique
   La procrastination structurée est une stratégie décrite par le philosophe de Stanford John Perry dans un essai de 1995. Elle part d'une observation sur la façon dont les procrastinateurs se comportent réellement : ils sont rarement inactifs, ils ne font simplement pas l'élément en haut de la liste, et ils feront volontiers autre chose — souvent des choses assez utiles — comme moyen de l'éviter. Le geste de Perry est d'organiser la liste de sorte que l'évitement rapporte. Vous placez délibérément en haut quelque chose qui semble important et urgent mais dont l'échéance réelle est molle ou illusoire, et vous garnissez les positions en dessous avec le travail réellement valable que vous voulez accompli. Éviter l'élément du haut vous entraîne alors vers une productivité réelle plutôt que vers rien. Perry reconnaît franchement qu'il s'agit d'une auto-tromperie qui doit être maintenue sans être trop examinée, ce qui est le point faible évident de la stratégie. C'est un recadrage de praticien issu de la philosophie, pas une intervention étudiée — il n'y a pas d'essais sur la procrastination structurée — bien que l'observation comportementale sous-jacente soit cohérente avec la façon dont l'aversion à la tâche et l'évitement sont compris.
10. Acknowledge the cumulative health and well-being costs of chronic delay
    Chronic procrastination is a health behavior — the long-term costs extend beyond missed deadlines.
    L'aversion pour la tâche et la procrastination

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